人靠衣裝馬靠鞍。而對(duì)于畢業(yè)大學(xué)生來說，求職簡(jiǎn)歷就承擔(dān)著“衣服”的角色，適當(dāng)修飾一下，給用人單位一個(gè)良好的印象，往往能夠事半功倍，如愿拿到offer。但需注意的是，修飾不等于無限的拔高，更不能無中生有。比如在求職簡(jiǎn)歷中，大量羅列“領(lǐng)導(dǎo)力”、“有戰(zhàn)略眼光”、“豐富經(jīng)驗(yàn)”等時(shí)髦用語，彰顯自己的“與眾不同”。這樣的浮夸簡(jiǎn)歷，結(jié)果只有一個(gè)---求職碰壁。試想，僅僅在大學(xué)讀書四年，社會(huì)實(shí)踐屈指可數(shù)，卻大談自己經(jīng)驗(yàn)豐富、領(lǐng)導(dǎo)力絕倫，誰信呢？

其實(shí)，用人單位招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，并不是直接招聘當(dāng)企業(yè)高管，而是要充實(shí)在一線崗位。而對(duì)基層員工來說，能否適應(yīng)企業(yè)文化和工作崗位，工作扎實(shí)、執(zhí)行力強(qiáng)，才是最重要的因素。因此，相比“領(lǐng)導(dǎo)力”、“有戰(zhàn)略眼光”、“豐富經(jīng)驗(yàn)”，用人單位更關(guān)注的是，畢業(yè)生與崗位的匹配度、執(zhí)行力、可塑性，大學(xué)的學(xué)習(xí)是否扎實(shí)等。可見，畢業(yè)生用“領(lǐng)導(dǎo)力”的熱詞瞎修飾，不僅毫無益處，反而揭了自己的短，得不償失。

既然弊大于利，可為何大學(xué)畢業(yè)生依然偏愛“領(lǐng)導(dǎo)力”呢？一是因?yàn)?，畢業(yè)生并不懂如何“包裝”自己?？吹揭恍╇娨曊衅腹?jié)目中，頻頻使用“領(lǐng)導(dǎo)力”、“有戰(zhàn)略眼光”、“豐富經(jīng)驗(yàn)”的求職者，屢屢成功。于是，就不顧自己的實(shí)際情況，將這些成人化、人才評(píng)價(jià)的詞語，借鑒到自己的簡(jiǎn)歷中來。

更重要的則是，大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)的缺失。很多大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)形同虛設(shè)，既沒有給學(xué)生有力的就業(yè)指導(dǎo)，甚至基本的連簡(jiǎn)歷怎樣寫，怎樣掩飾自己的不足，怎樣突出自己的優(yōu)點(diǎn)，都毫無指點(diǎn)，造成大學(xué)生自己盲目探索、屢屢碰壁。

可見，畢業(yè)生簡(jiǎn)歷的“領(lǐng)導(dǎo)力”熱，反襯出就業(yè)指導(dǎo)的“冷”。正是就業(yè)指導(dǎo)的的缺位，才造成了畢業(yè)生簡(jiǎn)歷中熱詞泛濫。試想，假若高校的就業(yè)指導(dǎo)到位，把工作做到家，畢業(yè)生會(huì)把簡(jiǎn)歷“包裝”成這樣么？

事實(shí)上，大學(xué)生不會(huì)做簡(jiǎn)歷很正常，畢竟他們初次接觸社會(huì)，不知道企業(yè)的需求和關(guān)注點(diǎn)在哪。但大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)的缺位，卻是不應(yīng)該的。因此對(duì)大學(xué)而言，看到“領(lǐng)導(dǎo)力”等詞被畢業(yè)生無限濫用，不能僅僅是哀其不爭(zhēng)，指責(zé)畢業(yè)生“不了解社會(huì)需求”、不誠實(shí)、過分掩飾自己。更需反思自己就業(yè)指導(dǎo)的缺位。正是大學(xué)沒有服務(wù)到家，才造成學(xué)生在招聘會(huì)上出頻頻“丑”。而要避免出“丑”，高校就必須及時(shí)將就業(yè)指導(dǎo)做實(shí)、做真，精益求精。這才是解決畢業(yè)生簡(jiǎn)歷中“領(lǐng)導(dǎo)力”泛濫的當(dāng)務(wù)之急?。ㄑ颐鳎?/span>