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                就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂走進(jìn)高校

                2023-06-29 09:39:24 來源:海東日?qǐng)?bào) 點(diǎn)擊:
                本報(bào)訊(記者 張璐)6月26日,海東市就業(yè)服務(wù)局利用大學(xué)生畢業(yè)前黃金期、關(guān)鍵季,走進(jìn)青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦2023年海東市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大講堂活動(dòng),為高校畢業(yè)生提供專業(yè)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),“授人以漁”點(diǎn)亮大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)道路。

                為辦好本次活動(dòng),海東市就業(yè)局積極對(duì)接青海尚博就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司、青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,了解高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求,結(jié)合近年來涌現(xiàn)出很多新就業(yè)形態(tài)的趨勢(shì),制定了針對(duì)性強(qiáng)、思路清晰的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方案,并邀請(qǐng)了擁有諸多榮譽(yù)的中國人力資源和社會(huì)保障部網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目講師家徐嚴(yán)和重慶市龍工場跨境電商產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司青海分公司副總經(jīng)理、國家級(jí)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、高級(jí)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師鄭立寧進(jìn)行授課。

                徐嚴(yán)以“敢闖敢拼,點(diǎn)亮夢(mèng)想——如何選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)方向”為主題,結(jié)合高校畢業(yè)生臨近畢業(yè)時(shí)的選擇:就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學(xué)三個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)業(yè)講座,就當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)認(rèn)知、就業(yè)的具體流程、樹立終身學(xué)習(xí)的理念、遵守職業(yè)道德展開分享。鄭立寧圍繞“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備及計(jì)劃”的主題,以三年疫情為基點(diǎn),分析目前國內(nèi)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的困難,認(rèn)為只有具有肯吃苦、有強(qiáng)大毅力、冒險(xiǎn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、樂觀精神、抗壓能力的人才能在創(chuàng)業(yè)這條路上有所建樹。鄭立寧也從專業(yè)的角度從項(xiàng)目選擇、市場調(diào)研、運(yùn)營評(píng)估、宣傳推廣等進(jìn)行了詳細(xì)地宣講,并就大學(xué)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的困惑和問題進(jìn)行了解答,鼓勵(lì)大家要努力提高自身科學(xué)文化修養(yǎng),腳踏實(shí)地、懷揣夢(mèng)想,爭做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)的時(shí)代新人。

                通過本次創(chuàng)業(yè)大講堂活動(dòng),對(duì)于推動(dòng)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)積極性,進(jìn)一步解讀創(chuàng)業(yè)政策、普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)、拓展創(chuàng)業(yè)理念,加深高校畢業(yè)生對(duì)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解,為提升海東市高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和提高高校畢業(yè)生就業(yè)率有很大的幫助。“通過‘創(chuàng)業(yè)大講堂’活動(dòng),我不僅獲得了創(chuàng)業(yè)的技能和知識(shí),還打破了創(chuàng)業(yè)的畏懼和恐懼,更提振了創(chuàng)業(yè)的信息和勇氣。”青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育系學(xué)生韓文蘭說。

                近年來,海東市就業(yè)局高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,深入推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,實(shí)施更加積極的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策,搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),拓寬創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新渠道,努力提升“雙創(chuàng)”水平,促進(jìn)高校畢業(yè)生等群體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)。

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