江蘇省無錫市濱湖區(qū)與海東市民和回族土族自治縣，一個在東、一個在西，一處是浪淘盡璀璨奪目的珍珠，一處是大山中含苞待放的花朵，相隔數(shù)千里，卻都是文化多彩、風(fēng)景絕秀之地。近年來，借助無錫市對口幫扶海東市的東風(fēng)，濱民兩地牽起千里之緣，正在用教育鄉(xiāng)村振興的新實踐，講述著更豐富、更動人的新時代濱民版“山海情”。

自2021年以來，江蘇省太湖高級中學(xué)、無錫市蠡園中學(xué)、無錫市峰影小學(xué)連續(xù)結(jié)對民和縣城西高級中學(xué)、民和縣第四初級中學(xué)、民和縣川口小學(xué)3所學(xué)校。從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)、特色培育、教學(xué)設(shè)備等方面，充分利用東部學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，對民和縣3所受援學(xué)校進(jìn)行全方位的指導(dǎo)和幫助，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，整體提升受援學(xué)校辦學(xué)水平。同時，以學(xué)校管理人員互訪交流、線上教學(xué)研討、班級管理經(jīng)驗分享、課堂教學(xué)技能研討、同課異構(gòu)課堂診斷等活動為載體，實現(xiàn)教學(xué)資源最優(yōu)化輸入，形成了管理幫扶、業(yè)務(wù)幫扶和物質(zhì)幫扶相結(jié)合的全新結(jié)對幫扶模式。截至目前，結(jié)對幫扶資金累計投入38萬元，其中結(jié)對學(xué)校設(shè)備采購價值18萬元，資助貧困學(xué)生200名，資助金額20萬元。

在無錫市濱湖區(qū)教育研究發(fā)展中心的全力指導(dǎo)下，民和縣教育局將名校長工作室、名師工作室作為教師隊伍建設(shè)的關(guān)鍵抓手，成立了首批名校長工作室1個、名師工作室6個。2022年4月份，民和縣教育局下發(fā)了關(guān)于成立第二批名師工作室的通知，組建了中學(xué)語文、中學(xué)物理、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、思政課5個名師工作室，涵蓋高中、初中、小學(xué)三個學(xué)段和所有學(xué)科。這些名師工作室的成立運行，充分發(fā)揮了優(yōu)秀教育人才在教育教學(xué)中的領(lǐng)軍作用，不斷加快引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長步伐。

今年6月份，為加快推進(jìn)濱湖區(qū)與民和縣人才協(xié)作，推動兩地人才優(yōu)勢互補(bǔ)，積極優(yōu)化教育人才幫扶方式，兩地成功簽訂教育合作框架協(xié)議。9月份，“濱湖——民和教育合作班”在民和縣第三中學(xué)成功開設(shè)，疫情期間以“線上教學(xué)”的別樣方式與濱湖課堂相聚云端共學(xué)共研，傳播濱湖先進(jìn)教育理念，并從學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教研教改等方面對民和縣第三中學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)幫扶，使濱湖教育理念和成功做法在民和縣定點落地生根，打造一支“帶不走”的管理團(tuán)隊、教研團(tuán)隊，用“理論學(xué)習(xí)夯實專業(yè)提升基礎(chǔ)、讀書交流創(chuàng)設(shè)智慧共享平臺、課題研究塑造團(tuán)隊研修靈魂、課堂實踐聚焦問題專題研學(xué)、云上教研共享優(yōu)質(zhì)教育資源”等扎實有效的工作措施，以點帶面輻射帶動，初見成效。

目前，全縣11所名師、名校長工作室已覆蓋各學(xué)段主要學(xué)科。指導(dǎo)入選的市級教研課題《“雙減”背景之下小學(xué)語文三、四年級作業(yè)設(shè)計策略》正在開展，《小學(xué)語文假期閱讀推薦目錄》已在全縣各學(xué)校推廣。

2022年，濱民兩地教育人才對口幫扶全面升級，“蝴蝶效應(yīng)”已經(jīng)顯現(xiàn)，濱湖區(qū)以實際行動助力民和縣教育發(fā)展，以真誠愛心助力鄉(xiāng)村振興鞏固提升，進(jìn)一步實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，攜手打造東西部協(xié)作“教育樣本”。