金秋時(shí)節(jié)，沃野泛起金浪。在海東市化隆回族自治縣第二小學(xué)的教室里，用玉米、大米、小米、黃豆、紅豆等擺出的蝴蝶、兔子、向日葵等圖案栩栩如生。這是化隆縣第二小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員楊麗珍給孩子們布置的五谷畫作業(yè)，看著這些別樣的“繪畫作品”，她的臉上露出了欣慰的笑容。

“90后”的楊麗珍畢業(yè)于江西省景德鎮(zhèn)學(xué)院，這是全國(guó)唯一一所陶瓷藝術(shù)學(xué)院，她所學(xué)專業(yè)為陶瓷繪畫，是美術(shù)專業(yè)的一類。

2015年，楊麗珍正式入職化隆縣第二小學(xué)，成為了一名美術(shù)教師，她帶領(lǐng)大山里的孩子開(kāi)啟了一場(chǎng)藝術(shù)之旅。

化隆縣山大溝深，高聳的卡力崗和巍巍的青沙山，不僅阻隔了交通，還成為文化傳播的障礙。長(zhǎng)期以來(lái)，大山深處的孩子們從未接觸過(guò)美術(shù)教育，更談不上藝術(shù)素養(yǎng)。

“任教一段時(shí)間后，我看著孩子們渴望學(xué)習(xí)藝術(shù)的眼神，就下定決心把美術(shù)課上好，讓孩子們得到全面發(fā)展。”楊麗珍說(shuō)，自己每周上班都要翻越青沙山，她也要讓孩子們的思想“翻越”大山，決心培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的合格人才和未來(lái)的美術(shù)大師。

為了教會(huì)學(xué)生美術(shù)，楊麗珍隨時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，主動(dòng)參加各種培訓(xùn)，提高自己的繪畫水平和教學(xué)技能。她還不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，比如用石頭做“畫布”，制作漂亮的“石頭畫”，從而提高孩子們對(duì)美術(shù)的興趣。

今年春季，楊麗珍承擔(dān)了由共青團(tuán)中央所屬中國(guó)光華科技基金會(huì)與北京老牛兄妹公益基金會(huì)等單位共同發(fā)起的“藝啟未來(lái)”兒童美育項(xiàng)目，在學(xué)校二年級(jí)（3）班實(shí)施了探索鄉(xiāng)村小學(xué)在兒童情感、美育教學(xué)等課程及主題藝術(shù)活動(dòng)，取得了良好效果。

教授美術(shù)，楊麗珍是一把好手，作為少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，楊麗珍更是表現(xiàn)出色。

2016年9月，楊麗珍擔(dān)任了化隆縣第二小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)日常少先隊(duì)工作和學(xué)校德育工作，學(xué)校的美術(shù)室、書法社團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)室成為她的“舞臺(tái)”。

“舞臺(tái)”寬了，施展拳腳的空間也大了。楊麗珍組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。在她的領(lǐng)導(dǎo)和努力下，學(xué)校建立了腰鼓、武術(shù)、籃球、美術(shù)、書法、話劇等14個(gè)社團(tuán)，全面拓展學(xué)生多方面的能力；精心設(shè)計(jì)開(kāi)展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀我傳承”“節(jié)約糧食從我做起”“民族團(tuán)結(jié)一家親”等主題隊(duì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成、四愛(ài)三有等方面的教育；利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展系列優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題教育活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅豐富了校園文化生活，還培養(yǎng)了孩子們的中華民族核心素質(zhì)。她制作和選送的少先隊(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)視頻多次被《青海日?qǐng)?bào)》、“青海觀察”“青海省青年聯(lián)合會(huì)”、《海東日?qǐng)?bào)》等12家媒體和公眾號(hào)轉(zhuǎn)載并宣傳報(bào)道。

同時(shí)，楊麗珍全力抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)及各中隊(duì)“隊(duì)角”等活動(dòng)陣地，以“大拇指獎(jiǎng)”“讀書小三士”“少先隊(duì)星級(jí)評(píng)選”等為抓手，使隊(duì)員在自我管理、自我服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升能力，2022年5月該校被授予青海省“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;四星章集體。

在開(kāi)展少先隊(duì)工作時(shí)，楊麗珍將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、負(fù)責(zé)任的小干部隊(duì)伍上，充分發(fā)揮小干部隊(duì)伍的模范帶頭作用，讓他們自主組織、管理隊(duì)員。她培養(yǎng)出的少先隊(duì)員羅儀楷、馬文軒、郭紫薇、楊秀措等先后被評(píng)為海東市優(yōu)秀少先隊(duì)員。同時(shí)，她還加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的規(guī)范管理，利用升旗儀式、少先隊(duì)隊(duì)課、入隊(duì)儀式等陣地和活動(dòng)潛移默化開(kāi)展思政教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感，使隊(duì)員們深刻認(rèn)識(shí)到作為祖國(guó)未來(lái)接班人的責(zé)任與使命。

為促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，楊麗珍結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出一套切實(shí)有效的管理制度——日常規(guī)文明班級(jí)評(píng)選機(jī)制，成立了紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗、禮儀崗等監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)隊(duì)員的一日常規(guī)進(jìn)行檢查，及時(shí)了解隊(duì)員思想動(dòng)向，表?yè)P(yáng)好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為。幫助隊(duì)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。每天的值班教師對(duì)每個(gè)班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行打分和匯總，周五由大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)匯總分?jǐn)?shù)，評(píng)選出每周的文明班集體，每學(xué)期對(duì)獲得文明班集體最多的前三名班級(jí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

不忘初心，方得始終。楊麗珍的工作得到了上級(jí)組織的肯定，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。在青海省第三屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽中榮獲少先隊(duì)輔導(dǎo)員才藝展示優(yōu)秀獎(jiǎng)；2019年被評(píng)為“全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人”；2020年被評(píng)為“青海省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”；2021年被授予化隆縣“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”；2022年被評(píng)為“青海省優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。

“看到孩子們可愛(ài)的笑臉，我就沒(méi)有了任何后顧之憂和煩惱。”楊麗珍是個(gè)“孩子王”，她把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣深愛(ài)著，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著絢麗的人生篇章。