海東市委把黨史學(xué)習(xí)作為促教育發(fā)展的重要法寶，注重用黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)激勵學(xué)生，將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程，強(qiáng)化黨在教育工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位，扎實(shí)開展迎接建黨100周年“百年行動”、“四愛三有”主題教育、“四史”宣講，用百年黨史激勵人。
同時，市委著力把廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟下，扎實(shí)開展思想政治工作創(chuàng)優(yōu)攻堅(jiān)行動、“百堂新時代精品思政課課例”評選活動，評選出100堂精品課例在全市學(xué)校范圍內(nèi)巡回展演53場，進(jìn)學(xué)術(shù)、進(jìn)學(xué)科、進(jìn)課程、進(jìn)培訓(xùn)、進(jìn)讀本，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段得到思想上的升華和錘煉，著力培養(yǎng)出一批能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
針對基層教員缺乏、部分教師家庭困難的現(xiàn)狀，市委堅(jiān)持用文化知識教育人，為51名赴農(nóng)牧區(qū)基層任教的高校畢業(yè)生落實(shí)學(xué)費(fèi)獎補(bǔ)71萬元，為166名特殊情況教師補(bǔ)助資金86萬元，為市屬高中學(xué)校落實(shí)績效工資1000萬元，確保教師“安心從教”。開展素質(zhì)強(qiáng)能工作，組織安排17525名教師參加“童話同音計(jì)劃”師資培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)等各級各類培訓(xùn)項(xiàng)目104項(xiàng)，收集各學(xué)段67項(xiàng)課題申報(bào)開展立項(xiàng)課題評審活動，組織193名教師參加省級說課大賽、20名教師參加“青年教師教學(xué)技能競賽”，近千名同志榮獲“青海省杰出教師”“青海省杰出教育工作者”等獎項(xiàng)，教室隊(duì)伍綜合素質(zhì)、文化素養(yǎng)明顯提升。
此外，市委用素質(zhì)教育提升人，出臺《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見》，細(xì)化強(qiáng)化素質(zhì)教育的6方面60項(xiàng)措施，堅(jiān)持把提升教育教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生、節(jié)約、健康的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，注重“德智體美勞”全面發(fā)展，加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”，落實(shí)“雙減”政策，開設(shè)體育藝術(shù)勞動課程5個，開展“新時代好少年”“書法藝術(shù)和傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”等活動12次，極大地減輕了學(xué)生壓力，豐富了校園文化生活。在全市建設(shè)全國青少年校園足球特色學(xué)校、幼兒園42所，全國青少年校園籃球特色學(xué)校65所，全國國防教育師范學(xué)校6所，全國國防教育特色學(xué)校28所，心理健康輔導(dǎo)室（站）建設(shè)比例達(dá)100%，一批特色學(xué)校成為學(xué)生們的“課外加油站”。
隨著學(xué)生數(shù)量的增長和需求的多樣化，校園環(huán)境逐漸陳舊、單調(diào)的問題不斷凸顯。市委因勢而動，用校園環(huán)境影響人，加大校園環(huán)境整治力度，累計(jì)投入3.8億元，劃撥建設(shè)用地165畝用于市屬4所高中學(xué)校及校園環(huán)境改造提升，以美的環(huán)境氛圍、高雅的校園文化培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范、思想規(guī)范，給學(xué)生以奮進(jìn)向上的力量。此外，一方面發(fā)揮各級黨員干部、文化能人作用和工會、團(tuán)委、婦聯(lián)等群團(tuán)組織功能，通過開展宣講活動、組織文藝表演，推動海東精神進(jìn)全市各級學(xué)校223次，把海東精神傳遞到廣大師生心中、腦中，落實(shí)到行動上。一方面注重發(fā)揮校園媒體的正確引導(dǎo)作用，在學(xué)校醒目位置設(shè)置海東精神專欄287個，集中刊登百篇相關(guān)理論文章、理論評論、專家言論，發(fā)揮校園廣播作用講述海東各族群眾學(xué)習(xí)精神、解決實(shí)際問題的具體實(shí)踐、典型經(jīng)驗(yàn)、特色做法，用偉大建黨精神、新青海精神和海東精神滋養(yǎng)學(xué)生、鼓舞學(xué)生。
