“村民們居住很分散，發(fā)展中存在的問題也很多，但我還是有信心帶領村民一起走向更加富裕美好的生活，在鄉(xiāng)村振興階段實干、苦干，干出一個不一樣的西溝村。”面對村莊發(fā)展的諸多問題，切身體會到家鄉(xiāng)發(fā)展的癥結所在，今年，新當選海東市循化撒拉族自治縣積石鎮(zhèn)西溝村黨支部書記的韓守仁對著所有村民鄭重許諾，要讓西溝村從里到外，變成一個人人稱道、人人羨慕的西溝村。

面對村黨支部書記這樣的豪言壯語，西溝村村民們干事創(chuàng)業(yè)的激情被激發(fā)起來，紛紛跟著韓守仁鋪路、搞產業(yè)、興教育，在鄉(xiāng)村振興的起始階段，西溝村呈現(xiàn)出一幅熱火朝天加油干的奮斗場景……

讓村民走寬闊平整的好路

“以前這個路直接走不了，鞋底子薄一些的都要把腳墊爛了，車走一趟都有散架的陣勢。”指著進村的這條路，村民韓進榮激動地說，“你看看現(xiàn)在這條路變得多好，既寬敞又平坦。”韓進榮所說的這條路指的是積崗公路，即積石鎮(zhèn)到崗察藏族鄉(xiāng)的道路，沿著這條路一直往里走，就能到崗察鄉(xiāng)。

積崗公路在西溝村有12公里，過去的十幾年來，顛簸不平、坑坑洼洼一度成為這段路的“代言詞”，許多有能力舉家搬遷的村民全都搬了出去，但在村里居住的村民則一直依靠這條道路出行，雖然艱難，但始終沒有余力改變。

西溝村位于積崗公路一側，由于全村沿積崗公路呈狹長型分布，路，成了村民們外出和進村的關鍵所在。

“以往的村‘兩委’班子成員年紀都比較大，想做事，但又處于心有余而力不足的狀態(tài)，年輕人大多都外出開拉面店，實際留在村上又能干事的人很少。”韓守仁說，他之前一直在外經(jīng)商，隨著年齡的增長，他的故土情懷越來越濃，便舍棄生意回到了家鄉(xiāng)，蓋上了新房，想在這里發(fā)展事業(yè)。

但沒成想，事業(yè)還未起步，村民們便紛紛登門請求他挑起村黨支部書記的擔子。“我是真的想為村民辦事，也是真的想留下來，但是這些事情真正去落實的話沒有那么簡單。”韓守仁表示，經(jīng)過一段時間的思想斗爭后，他最終接受了村民的建議，扛起擔子，從修路干起。

“從我小時候起，這條路就不太好走，從山里留下來的水四處橫流，上學的時候都是趟水過去。”韓守仁說，自己在西溝村長大，親眼看到了這條路的“變遷”，也深知道路對村莊發(fā)展的重要性。今年年初，在眾多村民的推薦和擁護下，韓守仁擔任西溝村黨支部書記一職。剛上任的第一件事，就是忙前忙后，讓這條進村道路“換面貌”。

韓守仁表示，在全面整修這條路之前，他跑了很多部門，在積石鎮(zhèn)黨委政府和循化縣相關部門的大力支持下，歷經(jīng)一個春天，這條路成了村民們對韓守仁刮目相看的第一件實事。

如今，進入西溝村的主道平坦寬闊，外來車輛不用怕被顛壞了，人走也不費事了。半年時間，通過一條道路，西溝村就改變了外人對他的看法。

讓每一個山里娃都能讀書

“你們家里有幾口人？幾個孩子……”記者再次采訪時，正好是循化縣民政部門在西溝村對貧困邊緣戶進行詳細核查的日子，韓守仁帶著民政局的干部對村上的貧困邊緣戶進行一一走訪。

“我和老公離婚了，3個孩子都是我在帶，壓力太大了。”村民韓梅是韓守仁上任后的重點幫扶對象。

2004年，韓梅和入贅的丈夫離婚后，丈夫出走，3個孩子全都留給了她。目前，韓梅和父母在一起居住，但父母年事已高，只能操勞農事和養(yǎng)殖牛羊，照顧韓梅的孩子，父母自然幫不上太大的忙。雖然3個孩子都處在九年義務教育階段，但3個孩子的生活起居全都由韓梅一個人承擔，她的壓力不言而喻。

“今年我本來不想讓大女兒去讀書了，但是韓書記上門告訴我一定要送女兒去讀書，供不起的話他來供。”今年9月份，她本想讓已經(jīng)15歲的大兒女外出務工增加收入，韓守仁聽說后，第一時間趕到她家勸說。

“腦袋要富起來是很重要的，不然只能靠力氣干活，這就走上了祖輩們的老路子，我們要讓孩子們讀書，走上一條靠腦袋致富的新路子。”韓守仁說，目前，西溝村村民整體受教育程度不高，為了讓村民提高對教育的重視程度，讓后一代摒棄只能賣力氣掙錢的道路，韓守仁當選村黨支部書記后，做的最重要的工作就是走村串戶，勸說家長讓孩子讀書。

為了更好地供3個孩子讀書，今年，韓梅在縣城租了個小居室，并在附近的服裝廠打工增加收入，每個月的平均工資在2400元左右。雖然月工資能夠應付孩子和自己的基本生活支出，但一旦遇到什么事，這個家庭就會被打垮。考慮到這些，今年，韓守仁將韓梅一家上報到貧困邊緣戶目錄中，希望能夠通過國家的兜底政策，讓母女4人能過上好日子。

“我們村存在的一個問題就是貧富差距較大，要解決這個問題，我覺得首先得從教育抓起。”韓守仁表示，目前西溝村有一所小學，兩個教學點，共有170名學生，15名教師，雖然學生多，但是教師隊伍極其不穩(wěn)定。“這個學期開學的時候就找不到代課老師，最后在開學前一天找到了一名化隆的女大學生，讓她來擔任任課教師。”西溝小學校長王建國說，西溝小學的位置偏僻，教學環(huán)境差，教職工的住宿條件也較差，導致教職工隊伍時常變動。“教師隊伍變動頻繁直接導致老師不適應學生，學生不適應老師，剛一適應就走了，留不住人。”王建國說。

為了讓西溝小學的學生們享受到更加優(yōu)質的教育，讓學校的教師隊伍更加穩(wěn)定，韓守仁著力在提高學?；A設施上下功夫。吸引企業(yè)捐資助學、為教師更換辦公桌椅等實事讓西溝小學的教職工看到了西溝村對教育的重視。

除此之外，韓守仁還積極動員全村村民自發(fā)捐款，籌集40萬元資金購買了學校旁的一處閑置地，用來建造食堂。“以前的食堂就是黑乎乎的一間小房子，也沒有人做飯，老師們吃飯是一個大問題。韓書記上任后開始給我們想辦法，現(xiàn)在食堂用地也有了，正在等相關部門的用地審批手續(xù)和項目資金。”王建國表示，等有了學校食堂后，相信可以在一定程度上緩解教師隊伍不穩(wěn)定的問題。

讓每一個村民 都依業(yè)而富

別看西溝村面積狹長，住戶分散，但實際居住人數(shù)卻不多。“戶口在我們村的有678戶2977人，實際上外出開拉面店的就有300戶左右，幾乎占了全村人口的一半。”韓守仁說。

西溝村是一個撒拉族和回族混居的村莊，除去300戶外出的拉面人，剩下的300多戶年輕村民幾乎都以外出務工為主要增收渠道，留在村里的婦女和老弱病殘，都把牛羊養(yǎng)殖業(yè)當成了“救命稻草”。雖然西溝村村民有著豐富的牛羊養(yǎng)殖經(jīng)驗，但是牛羊養(yǎng)殖獲得收益的時間線長、回報不高等成為村民增收的短板。

面臨村大、人少、產業(yè)單一的現(xiàn)狀，韓守仁在如何打造具有西溝特色的產業(yè)上面有了很多想法。“我們這條溝以前有個別稱叫做‘麝香溝’，這可能是緣分，我之前也在其他社交平臺上關注了林麝養(yǎng)殖的一些信息，我想在村里面搞一個林麝養(yǎng)殖基地。”韓守仁說，西溝村處于山溝地區(qū)，擁有飼養(yǎng)林麝得天獨厚的優(yōu)勢。經(jīng)過和循化縣有關部門的溝通聯(lián)系，林麝養(yǎng)殖或許能夠成為今后西溝村的大產業(yè)之一。

“我過段時間要和縣上的工作人員去陜西省鳳仙縣考察學習，希望能給西溝村的產業(yè)帶來一些好消息。”采訪中，韓守仁透露，對于西溝村的林麝養(yǎng)殖產業(yè)，他有著絕對的信心。“5年建成能夠養(yǎng)600至700只的產業(yè)場”是韓守仁在心里給自己定下的小目標。

“你看我們村口的這片核桃林也挺大的，想著以后在這里搞一片花海，增加一些基礎設施。”指著村口的一片核桃林，韓守仁感慨地說，花海要是能建起來，就能帶動村里的人氣了……

從傳統(tǒng)產業(yè)過渡到特色產業(yè)絕非易事，但韓守仁依舊滿懷動力。“我的妻子和孩子都在西寧居住，我平時就住在村里，有時候周五回家，忙的時候就不回了。”從西寧到循化，三個小時的車程，他把小家拋到一邊，全心全意投入到了西溝村的鄉(xiāng)村振興中……

路修好了，公交車還沒有通，林麝養(yǎng)殖的想法有了，但具體實施卻又是一道難題，學校食堂建設的地方有了，但項目資金還需要去爭取……對韓守仁來說，“新官上任三把火”就是將一腔熱情全部投入到西溝村的發(fā)展中，這種熱情不在一時，而在他任職的每一個小時，每一分鐘，每一秒鐘……5年時間，韓守仁將自己的規(guī)劃分割成清晰的每一步，在有限的時間里，他一步一個腳印，踏踏實實地走在讓西溝村蛻變的道路上。