“一場(chǎng)疫情、兩手共管、三面圍堵、四方攻關(guān)”。這是化隆回族自治縣教育人在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)中最真實(shí)的寫(xiě)照，也是最濃縮的概述，更是教育人為師本色的絢麗之處。

疫情襲來(lái)，化隆縣教育系統(tǒng)全體教職工用教育人的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了越在危難時(shí)刻越要挺身而出、勇挑重?fù)?dān)、迎難而上的高貴品質(zhì)和精神風(fēng)貌。疫情一日不止，防控一日不息，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中我們將繼續(xù)前行，懷著希望，擁抱暖意，眾志成城、團(tuán)結(jié)一心。一切終將過(guò)去，定會(huì)春暖花開(kāi)……

上下齊心一盤(pán)棋

“病魔狂襲華夏地，萬(wàn)眾齊心共抗疫”，庚子年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了昔日的寧?kù)o，這場(chǎng)傳播范圍廣、速度快、危害程度大的疫情讓全國(guó)人民的心凝聚在了一起。

從黨中央、國(guó)務(wù)院到全國(guó)各地每一個(gè)社區(qū)、每一個(gè)鄉(xiāng)村，大家齊心協(xié)力，共抗疫情。從1月27日開(kāi)始，化隆縣教育系統(tǒng)聞令而動(dòng)，堅(jiān)決貫徹全國(guó)上下一盤(pán)棋的要求，以最快的速度、最嚴(yán)的措施、最大的努力投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中，同時(shí)間賽跑、與病魔較量。按照中央、省市縣統(tǒng)一部署，第一時(shí)間全面安排教育系統(tǒng)疫情防控工作，定方案、細(xì)措施、明要求。全縣廣大教師在教育局的統(tǒng)籌安排下，值班、卡守、采購(gòu)、摸排、統(tǒng)計(jì)、宣傳、隔離，大家各司其職，全員防疫，為全縣5萬(wàn)多師生筑起了生命健康之墻。

在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控戰(zhàn)役中，化隆教育人一手狠抓本單位疫情防控工作，一手送去全縣教師的祝福和深切關(guān)懷。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情防控以來(lái)，化隆縣教育系統(tǒng)從全面部署、摸底排查、動(dòng)態(tài)監(jiān)管、通告勸留、封閉管控、設(shè)卡盤(pán)查、在崗嚴(yán)守、居家隔離、宣傳引導(dǎo)九個(gè)方面狠抓本單位疫情防控工作。同時(shí)，發(fā)起倡議，籌款助力，全縣教師紛紛慷慨解囊，獻(xiàn)出愛(ài)心，短短兩天，累計(jì)籌集善款30余萬(wàn)元。此外，教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)冶剛組織班子成員代表全縣5萬(wàn)名師生，前往縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣委黨校3個(gè)集中隔離點(diǎn)，化隆縣派駐平安驛聯(lián)絡(luò)點(diǎn)及阿岱、南灘口、甘都、支扎、牙什尕、團(tuán)結(jié)6個(gè)疫情防控卡點(diǎn)看望慰問(wèn)堅(jiān)守在疫情防控崗位一線的民警同志、醫(yī)護(hù)人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、志愿者，為他們送去了價(jià)值達(dá)2.2萬(wàn)余元的羊肉、酸奶、奶茶、方便面、火腿腸、礦泉水等生活用品，以表達(dá)教育系統(tǒng)全體師生對(duì)辛勤工作在疫情防控一線工作人員的關(guān)懷和敬意。

不留死角防管控

化隆縣教育系統(tǒng)師生雖然未奔赴抗疫一線，但面對(duì)全縣5萬(wàn)多師生，化隆縣教育局一班人清醒地認(rèn)識(shí)到，時(shí)逢假期，流動(dòng)量大、活動(dòng)面廣，不容有絲毫的馬虎和大意?；〗逃到y(tǒng)從外出師生勸留、居家隔離管控、在崗人員安置三個(gè)方面進(jìn)行全面圍堵，確保不留盲區(qū)、不留死角。全面摸排假期外出師生，外地返化在讀大學(xué)生、化隆籍在外就讀學(xué)生信息，重點(diǎn)排查前往或途經(jīng)湖北、武漢的師生，詳細(xì)掌握師生信息和動(dòng)向。對(duì)已返青的進(jìn)行密切跟蹤，對(duì)未返青的制定勸留措施、發(fā)布通告、撰發(fā)告知信等，采取“一對(duì)一”承包措施，切實(shí)切斷輸入性病源。對(duì)在青人員要求居家隔離，提出隔離時(shí)限和要求。定位每一個(gè)人員的位置，實(shí)行學(xué)校、班級(jí)、教師分級(jí)和區(qū)域分片包干舉措，確保未流動(dòng)師生按要求安心居家隔離，切實(shí)切斷流動(dòng)性傳染。對(duì)堅(jiān)守崗位、值班值守、設(shè)卡盤(pán)查人員進(jìn)行合理分工、設(shè)崗定責(zé)，采取就近輪崗等措施減少人員走動(dòng)，切實(shí)切斷交叉性感染。

教職員工獻(xiàn)真情

為打好這場(chǎng)全民戰(zhàn)役，化隆教育系統(tǒng)從黨建引領(lǐng)、聯(lián)防聯(lián)控、萬(wàn)眾一心、分憂解難四個(gè)方面進(jìn)行攻關(guān)，多措并舉、多管齊下，為奪取最后的勝利而不懈努力。

哪里最苦哪里就有黨員，哪里最累哪里就有黨員。在疫情防控的這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中，全縣各校黨支部將戰(zhàn)斗堡壘前移，對(duì)意愿強(qiáng)烈、請(qǐng)戰(zhàn)請(qǐng)?jiān)傅慕處熁鹚偃朦h，并立即補(bǔ)充到防控第一線?；】h教育系統(tǒng)全體黨員寫(xiě)下保證書(shū)、寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)帖、投下軍令狀，他們不畏疾病、不畏艱險(xiǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)，他們將黨的力量挺在最前沿，將組織之力聚在關(guān)鍵時(shí)。為全面做好疫情防控工作，化隆縣教育系統(tǒng)會(huì)同醫(yī)療、公安、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、品牌發(fā)展等多部門(mén)共享信息、對(duì)接數(shù)據(jù)、互通措施、協(xié)同防控，打破部門(mén)壁壘，織起了一張全方位、立體式的聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò)。

從疫情發(fā)生伊始，化隆縣教育局黨委辦主任的手機(jī)就未閑置過(guò)。一聲聲提示音無(wú)不在告訴他這樣一句簡(jiǎn)單而深情的話：“主任你好，這是我的特殊黨費(fèi)，疫情時(shí)期，堅(jiān)守崗位，無(wú)法前來(lái)，請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)交武漢，武漢加油！”這是一名名黨員教師熱切的呼聲和真摯的心意。情之所系、心之所切，用一種特殊的方式表達(dá)著他們對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和廣大奮戰(zhàn)一線人員的關(guān)切以及崇高敬意。截至2月27日，全縣教育系統(tǒng)274名黨員主動(dòng)聯(lián)系黨組織，數(shù)額從100至2000元不等，累計(jì)繳納三批特殊黨費(fèi)共計(jì)6.5萬(wàn)余元。

根據(jù)全縣疫情防控需要，化隆縣教育系統(tǒng)在全縣設(shè)置了7個(gè)卡點(diǎn)，抽調(diào)機(jī)關(guān)干部和一線教師，采取就近輪崗的模式開(kāi)展檢查工作，為全縣社區(qū)疫情防控分憂解難。對(duì)崗位值守人員實(shí)行“守崗不流動(dòng)”舉措，盡最大限度減少崗位人員走動(dòng)，切實(shí)緩解卡點(diǎn)執(zhí)勤人員壓力。2月24日，按照上級(jí)疫情防控工作要求，教育系統(tǒng)設(shè)立的檢查點(diǎn)已全部撤除。撤卡不撤責(zé)任、不撤工作，化隆縣教育系統(tǒng)疫情防控仍在緊張進(jìn)行中，始終堅(jiān)持消毒不放松、巡邏不放松、隔離不放松“三個(gè)不放松”。根據(jù)防疫形勢(shì)的不斷變化及時(shí)研判，在做好當(dāng)前工作的同時(shí)，做好疫情防控的“后半篇文章”。