教育興則國興，教育強(qiáng)則國強(qiáng)。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
省第十四次黨代會(huì)報(bào)告多次提到教育工作，明確了今后五年教育改革發(fā)展目標(biāo)，圍繞“教育強(qiáng)市”總體目標(biāo)，未來，海東將如何推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、辦好人民滿意的教育？記者就此采訪了海東市教育局黨組書記、局長李翠紅。
記者：“五年來，我們持續(xù)用力辦好人民滿意的教育，教育質(zhì)量明顯提升。”省十四次黨代會(huì)報(bào)告充分肯定了全省五年來教育工作取得的成績。今年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，也是教育工作打基礎(chǔ)、立長遠(yuǎn)、促公平、提質(zhì)量，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵之年。近年來，海東是如何深化教育領(lǐng)域綜合改革，辦好人民滿意的教育的？
李翠紅：近年來，海東市緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”，大手筆重構(gòu)教育資源配置格局，多渠道提升教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵，創(chuàng)新治理回應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn)和百姓需求，全力推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化。不斷加大教育投入，不斷深化教育改革，不斷促進(jìn)教育公平，全市教育事業(yè)發(fā)展蹄疾步穩(wěn)。
教育是民生之本。海東直面時(shí)代需求和百姓呼聲，統(tǒng)籌各類資源，全面助力支持教育發(fā)展，在發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育，在財(cái)政投入上優(yōu)先保障教育，在公共資源上優(yōu)先配置教育。聚焦學(xué)前普及普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中高質(zhì)量發(fā)展、職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)四個(gè)方面，及時(shí)出臺(tái)并落地事關(guān)海東教育發(fā)展全局的重大改革舉措，一批長期制約教育發(fā)展的短板弱項(xiàng)得到及時(shí)補(bǔ)齊。
師為教之本。海東教育在高投入的同時(shí)也時(shí)刻筑牢高質(zhì)量發(fā)展的人才支撐，始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重，著力調(diào)結(jié)構(gòu)、重培養(yǎng)、促成長，教師能力進(jìn)一步提高、教師培養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教師待遇進(jìn)一步落實(shí)、師德師風(fēng)進(jìn)一步強(qiáng)化，打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，推動(dòng)教育工作者安心從教、熱心從教、精心從教。
記者：職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。省第十四次黨代會(huì)報(bào)告提出，增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，培養(yǎng)更多“青海工匠”。近年來，海東如何加快培養(yǎng)市場緊缺的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供技能人才支撐？
李翠紅：海東市通過實(shí)施職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃，實(shí)施“1+X”證書試點(diǎn)工程，科學(xué)合理調(diào)整民族食品加工、5G網(wǎng)絡(luò)管理及維修等5個(gè)專業(yè)設(shè)置。聯(lián)系對(duì)接企業(yè)，與青海青稞酒廠、青海漢堯集團(tuán)、吉利汽車制造有限公司達(dá)成校企合作，開辦訂單班，簽訂互建實(shí)訓(xùn)基地和培訓(xùn)基地協(xié)議，安排500余名學(xué)生實(shí)地見習(xí)、實(shí)習(xí)，校企合作成效顯著。
積極安排青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校“上門服務(wù)”，宣傳國家單考單招政策，鼓勵(lì)中職畢業(yè)學(xué)生積極報(bào)考高職院校，安排骨干教師隊(duì)伍對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化知識(shí)和專業(yè)技能輔導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)技能和學(xué)歷水平。2021年，我市共有681名中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生參加了青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所高職學(xué)院的單考單招考試，占全日制畢業(yè)生總數(shù)的46%，中職學(xué)生報(bào)考高職單考單招人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，540名中職畢業(yè)生被各高職院校錄取，錄取率達(dá)79%。
同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)東西部合作和甘青合作力度，積極與對(duì)口幫扶的無錫市、甘肅省相關(guān)職業(yè)院校對(duì)接。海東市中職與張掖市山丹培黎學(xué)校、互助職校與甘肅省冶金高級(jí)技術(shù)學(xué)院、民和職校與蘭州市紅古區(qū)職業(yè)教育中心、化隆職校與武威市涼州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、循化職校與張掖市民樂職業(yè)學(xué)校進(jìn)行合作交流。各校簽訂相關(guān)合作協(xié)議，在優(yōu)質(zhì)資源共建共享、聯(lián)合開展科研創(chuàng)新、教師隊(duì)伍建設(shè)合作、職業(yè)教育融合發(fā)展、社會(huì)教育規(guī)范發(fā)展等方面開展合作，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
記者：當(dāng)前，“五個(gè)新海東”建設(shè)揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)，海東迎來歷史上最好的發(fā)展期，海東教育將從哪幾個(gè)方面發(fā)力，為建設(shè)“五個(gè)新海東”貢獻(xiàn)更多教育力量？
李翠紅：今后，全市教育系統(tǒng)將積極融入“五個(gè)新海東”建設(shè)理念，以教育強(qiáng)市謀劃發(fā)展路徑。
一是堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)。堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，以擴(kuò)大辦學(xué)資源、加快普及為重點(diǎn)發(fā)展學(xué)前教育、高中教育，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源、促進(jìn)均衡為重點(diǎn)發(fā)展義務(wù)教育，以優(yōu)化整合資源、創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)為重點(diǎn)發(fā)展職業(yè)教育；充分發(fā)揮市屬學(xué)校“領(lǐng)頭雁”引領(lǐng)作用，抓市屬促兩區(qū)推四縣，以管理“精細(xì)化”為核心，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為關(guān)鍵，全面推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力打造“教育強(qiáng)市”。
二是以黨的領(lǐng)導(dǎo)把牢社會(huì)主義辦學(xué)方向。進(jìn)一步拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，緊緊圍繞人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，以扎實(shí)的態(tài)度、廉潔的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作，給人民群眾更多的獲得感。堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于辦學(xué)治校、教書育人全過程，進(jìn)一步強(qiáng)化思政教育，培養(yǎng)新時(shí)代合格接班人。
三是以優(yōu)質(zhì)教育改善民生之基。通過推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中階段教育多樣特色發(fā)展、職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)發(fā)展、著力辦好特殊教育，以實(shí)際有力行動(dòng)提升教育基本公共服務(wù)水平。
四是以改革創(chuàng)新激發(fā)教育活力。深入實(shí)施我省教育綜合改革各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，系統(tǒng)推進(jìn)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作，不斷完善全市教育發(fā)展體系和服務(wù)體系，積極推進(jìn)育人方式改革，加快構(gòu)建教育對(duì)外開放新格局，以點(diǎn)帶面，共同推動(dòng)海東市教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。
五是以提升質(zhì)量推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。切實(shí)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，實(shí)實(shí)在在地把質(zhì)量作為新時(shí)代教育工作的主題。不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，加快打造高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，持續(xù)推行示范校、示范幼兒園打造工程，多方發(fā)力促進(jìn)本地區(qū)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
六是以公平教育助力鄉(xiāng)村振興。加快推進(jìn)教育鄉(xiāng)村振興工作，提高義務(wù)教育階段鞏固水平，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，精準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)資助政策，持續(xù)推廣普及國家通用語言文字，順應(yīng)人民群眾對(duì)教育的多樣化、個(gè)性化需求，拓展教育供給，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的教育差距，助力鄉(xiāng)村振興。
