海東多渠道補充師資力量，加大公開招聘引進力度，“十三五”以來，全市累計補充中小學教師2695名，高職學院公開招聘專業(yè)教師153名，引進碩士研究生以上學歷和副高以上職稱人員78名。落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，出臺《海東市鄉(xiāng)村教師支持計劃實施方案》，從鄉(xiāng)村教師師德師風建設、提高生活待遇、優(yōu)化編制管理、提高鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力等方面，制定了27條具體政策措施，為加強全市鄉(xiāng)村教師隊伍建設提供了有力的政策保障。實施銀齡講學計劃，鼓勵支持樂于奉獻、身體健康的退休優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村和基層學校支教講學，2018年至今，全市面向社會公開招募166名退休教師到農村學校開展支教講學。深化東西部幫扶協(xié)作，通過無錫等地對外合作交流項目，高職學院引進院長和院長助理各1名，引進3名緊缺專業(yè)教師開展短期交流幫扶，無錫市先后選派300余名教師到我市中小學校進行支教，全市累計選派2000余名骨干教師赴江蘇省無錫市跟崗培訓交流，有效提升了教師綜合水平。
同時，多舉措加強教師管理，統(tǒng)籌中小學教師編制管理，對全市教職工編制進行動態(tài)管理，堅持“大穩(wěn)定、小調整”原則，縣域內、市屬學校間每年調整一次，市縣級間、縣區(qū)域間適時調整，且編制調整向鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校傾斜，重點解決教學點和村級小學師資不足問題。深化中小學職稱制度改革，2016年起，全市建立統(tǒng)一的中小學教師職稱制度體系，2021年全市建立鄉(xiāng)村教師職稱“定向評價，定向使用”制度，先后有4030名教師取得高級教師任職資格，1680名教師取得一級教師任職資格。開展校長教師交流輪崗，通過組織選派、個人申請、對口支援等多種途徑和方式，重點引導優(yōu)秀校長和骨干教師由城鎮(zhèn)學校向鄉(xiāng)村學校、優(yōu)質學校向薄弱學校、中心學校向村級小學和教學點流動。2016年至今全市共有1312名中小學校長、教師參與交流輪崗。
此外，以多種方式改善教師待遇，認真落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼和鄉(xiāng)村教師生活補助政策，全市每年有7000名鄉(xiāng)村教師享受補助資金6400余萬元。實施基層任教學費獎補政策，2016年至今，對全市通過省級公開招聘到農牧區(qū)鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以下學校任教，且與學校簽訂8年以上服務協(xié)議的384名新聘中小學教師，由省、縣財政按照比例分擔實施學費獎補共計472萬元。健全完善教師表彰機制，2016年起，全市實施鄉(xiāng)村學校教師榮譽制度，1.12萬名教師獲鄉(xiāng)村學校從教榮譽證書。2021年9月，市委市政府召開慶祝第37個教師節(jié)暨表彰大會，隆重表彰了140名“優(yōu)秀教師”、60名“優(yōu)秀班主任”，切實提高了廣大教師的社會地位和政治地位，營造了人人關心教育、支持教育的良好社會氛圍。
