一個(gè)民族的科學(xué)素質(zhì)關(guān)系到科技創(chuàng)新、社會(huì)和諧、社會(huì)共識(shí)、科學(xué)決策和人民健康水平，中小學(xué)校作為廣大青少年了解、掌握、熟悉科學(xué)知識(shí)的“第一陣地”，其作用不言而喻，青少年時(shí)期也是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的關(guān)鍵期。

“我們要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，使我國(guó)屹立于世界民族之林，就必須重視青少年的科技教育，重視創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，必須從青少年抓起，努力抓好青少年的科技科普教育。”市政協(xié)委員鄂小芹說(shuō)道。

近年來(lái)，海東市充分發(fā)揮“科普大篷車(chē)”的科普展教功能，以互動(dòng)的方式，把娛樂(lè)和學(xué)知識(shí)融為一體，在娛樂(lè)中掌握、理解知識(shí)，讓廣大師生深切感受到科技帶來(lái)的神奇魅力，激發(fā)了師生對(duì)科普的熱愛(ài)和對(duì)科普知識(shí)的濃厚興趣，在加強(qiáng)青少年科技創(chuàng)新工作方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

鄂小芹表示，海東市在不斷提高青少年科普素養(yǎng)的同時(shí)，也存在一些薄弱環(huán)節(jié)。如科普工作主要在校外開(kāi)展，與學(xué)校的課堂教育結(jié)合不夠緊密；科學(xué)教師大多非科學(xué)專業(yè)畢業(yè)，科學(xué)課上成了手工課；課程內(nèi)容多為驗(yàn)證或表演性質(zhì)，缺乏真正的科學(xué)探究……

鄂小芹建議，應(yīng)加強(qiáng)中小學(xué)科技教育師資配備，助推科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)。要完善相關(guān)政策，把中小學(xué)教師進(jìn)修科技類專業(yè)課程列入師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，列入繼續(xù)教育的內(nèi)容，鼓勵(lì)和引導(dǎo)受過(guò)專業(yè)科學(xué)訓(xùn)練的高學(xué)歷人才進(jìn)入中小學(xué)教育系統(tǒng)，為科技輔導(dǎo)教師在工作、進(jìn)修等方面提供必要的便利條件。

同時(shí)，還應(yīng)以社團(tuán)活動(dòng)為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育和課堂教學(xué)為主渠道，普及科技基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。要充分考慮到孩子認(rèn)識(shí)世界的方式和特點(diǎn)，積極探索科學(xué)內(nèi)容在實(shí)際教學(xué)中的可行性，避免生硬照搬概念。通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生使用因果推理、歸納總結(jié)等科學(xué)方法的能力，從而使科學(xué)精神“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

鄂小芹表示，還應(yīng)開(kāi)展科技教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的科技教育，加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，以“世界地球日”“全國(guó)科普日”等為契機(jī)廣泛開(kāi)展科技活動(dòng)周、科技節(jié)、科普宣傳日、科普大蓬車(chē)進(jìn)校園等主題鮮明、內(nèi)容豐富、各具特色的科普活動(dòng)，鼓勵(lì)社會(huì)力量大力支持科普教育，著力加強(qiáng)貧困地區(qū)科普教育條件建設(shè)，創(chuàng)新發(fā)展新科普技術(shù)，把科普貫穿到青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的科普方式中去。