黨校作為干部培訓(xùn)的主陣地、黨員干部黨性鍛煉的熔爐，當(dāng)前的首要任務(wù)就是帶頭學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好十九屆五中全會精神，必須提高政治站位，以實(shí)際行動，結(jié)合當(dāng)前形勢、存在的問題和工作實(shí)踐，積極投身黨的干部教育培訓(xùn)工作，加大理論闡釋，努力做到三個(gè)結(jié)合，使十九屆五中全會精神通俗化、大眾化，全力發(fā)揮黨校優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)十九屆五中全會精神要結(jié)合形勢學(xué)。十九屆五中全會是在即將全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的會議。全會奮力開啟新征程，科學(xué)把握新階段，深入貫徹新理念，加快構(gòu)建新格局，充分彰顯了以習(xí)近平總書記為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略決斷、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、科學(xué)的務(wù)實(shí)作風(fēng)和深厚的為民情懷。凝聚著全黨智慧，反映時(shí)代要求和人民愿望，是指引全黨全國各族人民奮進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程的政治宣言和行動綱領(lǐng)。全會通篇激勵著全黨全國各族人民乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅(jiān)定信心。

學(xué)習(xí)最忌諱的就是走馬觀花、淺嘗輒止。學(xué)習(xí)十九屆五中全會精神結(jié)合形勢學(xué)，才能發(fā)散思維、系統(tǒng)理解、全面掌握。我們必須與時(shí)俱進(jìn)、順勢而動、因勢而為，深刻理解十九屆五中全會作出的重大決策部署，認(rèn)清我國發(fā)展面臨的新挑戰(zhàn)，牢記新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人的歷史使命。

學(xué)習(xí)十九屆五中全會精神要結(jié)合問題學(xué)。問題是時(shí)代的聲音，有問題才有思路和出路。十九屆五中全會在系統(tǒng)總結(jié)“十三五”時(shí)期的成就時(shí)，深入分析了我國當(dāng)前發(fā)展面臨的問題。會議強(qiáng)調(diào)，全黨要統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，深刻認(rèn)識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認(rèn)識錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)機(jī)遇意識和風(fēng)險(xiǎn)意識，立足社會主義初級階段基本國情，保持戰(zhàn)略定力，辦好自己的事。認(rèn)識和把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，樹立底線思維，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進(jìn)。

只有發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，才能解決問題。學(xué)習(xí)十九屆五中全會精神要結(jié)合問題學(xué)，就是要求我們要多研究多思考，通過強(qiáng)化問題意識，代入問題從而推動問題解決。堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，認(rèn)真審視思想和工作方面存在的問題，繼而在改進(jìn)中提高思想認(rèn)識、增長本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)十九屆五中全會精神要結(jié)合實(shí)踐學(xué)。時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。理論必須要靠實(shí)踐來檢驗(yàn)，而實(shí)踐要獲得進(jìn)一步的深入，又離不開理論的總結(jié)和指導(dǎo)。十九屆五中全會立足五年、謀劃十五年、著眼百年，對編制和實(shí)施“十四五”規(guī)劃作出全面部署，提出國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)，繪制新階段重要的發(fā)展藍(lán)圖，展示了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的本色初衷和使命擔(dān)當(dāng)，明確了未來發(fā)展的根本方向、戰(zhàn)略安排和大政方針，是未來一個(gè)時(shí)期我們各項(xiàng)工作的行動指南。

學(xué)習(xí)十九屆五中全會精神要結(jié)合實(shí)踐學(xué)，最終是要落腳到指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識是中國特色社會主義道路的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是在不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷用改革創(chuàng)新手段破解難題過程中實(shí)現(xiàn)螺旋式前進(jìn)。各地實(shí)際情況有所不同，在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)會議精神上也必須“對癥下藥”。緊密結(jié)合實(shí)際，拿出因地制宜的學(xué)習(xí)方案，拿出實(shí)實(shí)在在的落實(shí)舉措，用十九屆五中全會精神指導(dǎo)工作，讓全會精神落地生根。

黨校在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會精神上處于特殊關(guān)鍵位置、作用發(fā)揮獨(dú)一無二，必須走在前列、作出表率、看到實(shí)效。要將學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全會精神作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)和一項(xiàng)長期的教學(xué)科研任務(wù)，將思想政治行動統(tǒng)一到全會精神上來，使黨校教育更好地為海東工作大局服務(wù)、為提高干部素質(zhì)服務(wù)、為干部成長服務(wù)，做理論聯(lián)系實(shí)際的踐行者，為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利貢獻(xiàn)黨校力量。