走進(jìn)福建赤溪村，親身體驗(yàn)電商扶貧；在甘肅省前進(jìn)村，到農(nóng)業(yè)培訓(xùn)基地采摘果蔬……最近，一檔少兒節(jié)目邀請(qǐng)5名少年走進(jìn)廣闊天地，在行走體驗(yàn)和親身參與中，感受多地脫貧實(shí)踐，節(jié)目新穎的形式、獨(dú)特的視角，贏得不少點(diǎn)贊。
在節(jié)目中，孩子們到赤溪村幫返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)做電商的杜贏打包發(fā)貨，聽(tīng)他講述帶動(dòng)村民致富的故事；在穿行大涼山間的綠皮火車(chē)上替王奶奶賣(mài)水果，了解25年票價(jià)不變的5634次列車(chē)對(duì)當(dāng)?shù)厝松畹囊饬x；在四川喜德縣中壩村做志愿者分發(fā)網(wǎng)絡(luò)電視，見(jiàn)證扶貧帶來(lái)的生活改善……腳步邁向遠(yuǎn)方，見(jiàn)聞裝滿行囊，孩子們?cè)谝淮未?ldquo;初體驗(yàn)”中拓寬視野，對(duì)“扶貧”的理解也在不知不覺(jué)中更具象更深入。
青少年需要了解國(guó)情、了解社會(huì)。這檔節(jié)目之所以能收到良好反響，在于以恰當(dāng)?shù)男问綕M足了青少年了解國(guó)情的需求。節(jié)目通過(guò)新奇的景色、有趣的活動(dòng)、質(zhì)樸的講述，讓孩子走進(jìn)廣袤鄉(xiāng)村，親身體會(huì)祖國(guó)的發(fā)展變化，從而更好地將個(gè)人成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中。
如何讓時(shí)代精神、主流價(jià)值以年輕人更加喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式表現(xiàn)出來(lái)？近年來(lái)，文化類(lèi)節(jié)目不斷探索出新，以“小切口+大主題”的策劃思路、靈活多樣的藝術(shù)手法、生動(dòng)活潑的表現(xiàn)形式，將有意義的內(nèi)容以更有意思的方式呈現(xiàn)出來(lái)。例如，《開(kāi)講啦》邀請(qǐng)嘉賓與年輕人對(duì)話，把年輕語(yǔ)態(tài)融入節(jié)目；《一堂好課》以12堂課、12個(gè)主題的形式啟發(fā)觀眾思考，從軍事、歷史、文學(xué)等領(lǐng)域入手，培育年青一代的向上好學(xué)之風(fēng)；《故事里的中國(guó)》第二季用“綜藝+戲劇+影像”的方式呈現(xiàn)新時(shí)代的中國(guó)故事，展現(xiàn)奮斗者的信仰、奉獻(xiàn)和追求。
對(duì)視聽(tīng)節(jié)目來(lái)說(shuō)，摒棄直白灌輸說(shuō)教，用新穎的設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，用鮮活的人物展現(xiàn)榜樣力量，用青春話語(yǔ)傳遞主流價(jià)值，有助于更好起到傳播知識(shí)、引領(lǐng)思想的作用，讓主旋律更動(dòng)人、更響亮。期待看到更多節(jié)目在內(nèi)容模式、表現(xiàn)形式、傳播方式上不斷推陳出新，形成共情、引發(fā)共鳴，幫助青少年扣好人生的第一?？圩?。
