疫情期間，“停課不停學(xué)”，“上網(wǎng)課”成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)。老師們當(dāng)上“主播”，家長(zhǎng)們又是如何落實(shí)“網(wǎng)課”呢？
近日播出的《天天向上》節(jié)目中，明星嘉賓現(xiàn)身說法，展現(xiàn)不同的“網(wǎng)課”態(tài)度。其中，章齡之的“虎媽”教學(xué)和黃覺的素質(zhì)教育，引起網(wǎng)友爭(zhēng)議。
對(duì)待網(wǎng)課，
有人緊跟有人拒絕
“宅家期間，陪兒子上網(wǎng)課，看兒子打架，每天都像在看真人秀。”章齡之在《天天向上》節(jié)目上“吐槽”，自己的“網(wǎng)課”日常并不簡(jiǎn)單。從節(jié)目中可見，章齡之一早陪孩子跟著視頻做廣播體操，接下來是語文課、英語課，她表示不希望孩子在這段時(shí)間沒有收獲。
跟章齡之將網(wǎng)課進(jìn)行到底的“虎媽”教學(xué)風(fēng)格截然不同，黃覺和麥子一家“拒絕了網(wǎng)課”，因?yàn)橛X得“孩子的快樂最重要”。
從視頻中可以看出，黃覺和麥子更重視的是素質(zhì)教育，他們給孩子上鋼琴課、芭蕾課等，培養(yǎng)他們各項(xiàng)綜合素質(zhì)。當(dāng)然，黃覺和麥子也不是完全放棄課業(yè)，正在上小學(xué)三年級(jí)的兒子小核桃的語文課，就由媽媽麥子親自來上。麥子透露，他們也試驗(yàn)了一段時(shí)間的網(wǎng)課，“發(fā)現(xiàn)小朋友在電腦前坐著不能一直自覺學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)只能一直陪著。所以還不如把孩子要學(xué)的東西梳理好，整理成屬于他的學(xué)習(xí)方案”。
網(wǎng)友感嘆：
一家不能有兩種教學(xué)方式
因?yàn)?ldquo;網(wǎng)課”而引發(fā)的家庭教育觀念的碰撞，讓網(wǎng)友們大嘆“這不就是我們的日常嗎”。他們的觀念，引發(fā)網(wǎng)友們的熱議。
有網(wǎng)友贊同黃覺夫妻的理念，“素質(zhì)教育挺好的，品格和三觀很重要”“黃覺和麥子有能力自己教，所以才有底氣拒絕網(wǎng)課”。
有網(wǎng)友覺得章齡之“太虎媽”，“孩子還小，不用這么緊張。重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣”。也有網(wǎng)友認(rèn)為章齡之的做法很真實(shí)，“很自然啊，現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)媽媽都是這樣的吧。”“網(wǎng)課并無錯(cuò)，只是父母的焦慮無法避免，擔(dān)心自家孩子停下的時(shí)候，別的孩子都在進(jìn)步。權(quán)衡利弊，似乎只能帶著孩子‘忍痛前行’”。
對(duì)于“虎媽”式教學(xué)，章齡之坦言，自己一個(gè)人帶兩個(gè)孩子，有點(diǎn)難、崩潰過，但現(xiàn)在熬過來了。對(duì)于學(xué)業(yè)教育她表示自己也很矛盾，但狠不下心放養(yǎng)，“怕他耽誤了學(xué)業(yè)進(jìn)度”，所以“就算極力控制，也真的很難再做到平日里那個(gè)溫和的好脾氣”。
