高三的張楠光在學(xué)校足球隊(duì)擔(dān)任后衛(wèi)，今年17歲，已是國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。談起足球，張楠光的眼睛里滿是希望。他小學(xué)開(kāi)始接觸足球，經(jīng)過(guò)十多年的練習(xí)，從當(dāng)初的玩樂(lè)到成為站在賽場(chǎng)上的足球運(yùn)動(dòng)員。張楠光說(shuō)，最開(kāi)心的是踢球時(shí)在場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)，還有與隊(duì)友間的默契配合。

作為學(xué)校足球隊(duì)的“老隊(duì)員”，他常與隊(duì)友們切磋球技，還將自己參加各種比賽的經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員們。張楠光說(shuō)，在學(xué)校除了正常文化課學(xué)習(xí)，每天下午下課后都要進(jìn)行至少一小時(shí)的足球訓(xùn)練。在休息日，球隊(duì)還會(huì)另外組織訓(xùn)練，以保證訓(xùn)練效果。節(jié)假日里，足球也是他不可或缺的陪伴。踢足球雖然讓張楠光失去了很多休息玩耍的機(jī)會(huì)，但是從足球中收獲的快樂(lè)和與伙伴們的友誼對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)可取代。

學(xué)校體育教師陸澤昊說(shuō)，入選學(xué)校足球隊(duì)的學(xué)生，都是國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員或二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。在陸澤昊看來(lái)，在這個(gè)綠茵場(chǎng)上，足球夢(mèng)想是代代相傳的。如今已成為學(xué)校足球隊(duì)主教練的陸澤昊以前也是南寧市第一中學(xué)足球隊(duì)的一員，畢業(yè)后選擇了回到母校執(zhí)教。

“足球作為學(xué)校的特色之一，在多年的教學(xué)中已經(jīng)形成具有自身特色的足球特長(zhǎng)生培養(yǎng)模式。”陸澤昊說(shuō)，學(xué)校會(huì)針對(duì)不同隊(duì)員提出一系列量身定制的訓(xùn)練方案，同時(shí)開(kāi)展足球特長(zhǎng)校本課程，增加文化輔導(dǎo)力度，讓學(xué)生們文化運(yùn)動(dòng)兩不誤。同時(shí)學(xué)校還與南寧市體育局合作，由體育局指派專業(yè)的足球教練對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。

組建一支優(yōu)秀的球隊(duì)并非一朝一夕，南寧市第一中學(xué)通過(guò)初中校區(qū)與輻射周邊的小學(xué)進(jìn)行梯隊(duì)建設(shè)，在周邊小學(xué)中培養(yǎng)發(fā)掘熱愛(ài)足球的“苗子”，并與當(dāng)?shù)馗咝＝Y(jié)對(duì)，保證了隊(duì)員的輸送。如今，學(xué)校已經(jīng)向全國(guó)各大高校輸送了不少優(yōu)質(zhì)的足球運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校足球隊(duì)連續(xù)多年代表南寧市參加廣西中學(xué)生足球比賽，并在今年7月廣西青少年足球超級(jí)聯(lián)賽中榮獲冠軍。

新的一年，隊(duì)員們正在緊鑼密鼓接受訓(xùn)練，陸澤昊已經(jīng)在規(guī)劃著即將到來(lái)的自治區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。他希望在自己的指導(dǎo)下，有更多的足球少年能從學(xué)校的綠茵場(chǎng)走上更大的賽場(chǎng)。張楠光也即將要面臨高考和未來(lái)的選擇，但是唯一不變的是他對(duì)足球的熱愛(ài)。他希望自己能夠考上理想的大學(xué)，同時(shí)還能繼續(xù)自己的足球夢(mèng)。“我還想在賽場(chǎng)上繼續(xù)奔跑，更想著以后也能成為一名足球教練，為國(guó)家的足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。”張楠光說(shuō)。