據(jù)介紹，平臺一期重點圍繞青少年讀書空間、老年讀書社區(qū)組織建設，同時向用戶推薦中國語言文字數(shù)字博物館、中國數(shù)字科技館等優(yōu)質資源平臺。其中，青少年讀書空間設“人文社科”“自然科學”“文學”“藝術”4個欄目，提供電子書、導讀、書評、讀書心得等相關內容，既引導青少年學生閱讀經(jīng)典，又注重分享前沿科技，提升學生獨立思考和分析能力。老年讀書社區(qū)提供貼近老年人精神文化需求的優(yōu)質讀書資源，努力為實現(xiàn)老有所學、老有所樂、老有所為創(chuàng)造更好條件。

此外，中國語言文字數(shù)字博物館集聚優(yōu)質語言文化資源，支撐國家通用語言文字和中華優(yōu)秀語言文化學習研究，打開中華優(yōu)秀文化傳播新窗口。中國數(shù)字科技館集成和分享優(yōu)質科普資源，提供場景式、沉浸式科學教育體驗，激發(fā)學生科學興趣。

據(jù)悉，下一步，平臺將持續(xù)加強適宜、優(yōu)質、多樣、健康的閱讀資源建設，優(yōu)化平臺功能、創(chuàng)新讀書分享方式，展示“書香校園”“書香班級”“讀書標兵”和優(yōu)秀讀書報告等，著力打造全民關注、全民參與、全民成長的實踐型、智慧型讀書平臺，助力建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。

全國青少年學生讀書行動于同日啟動。教育部相關負責人強調，在開展全國青少年學生讀書行動過程中，要把握正確導向、注重創(chuàng)新載體、強化數(shù)字賦能、凝聚工作合力。要以開展好青少年學生讀書行動為抓手，引導服務好學生，將讀書當成一種生活方式、一種品質養(yǎng)成、一種境界要求，拓展未來人生的無限可能。要堅決防止功利傾向、形式主義，不能增加師生和家長負擔，不能把公益事業(yè)變成商業(yè)牟利行為。

此前，教育部等8部門印發(fā)了《全國青少年學生讀書行動實施方案》。實施方案提出，豐富學生讀書內容。中小學階段要重視引導學生加強歷史文化、科普知識、法律常識、衛(wèi)生健康等方面的閱讀；大學階段要引導人文社科類專業(yè)學生加強科技史、科學發(fā)展趨勢等方面的閱讀，理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)學生加強文學、歷史、哲學、藝術等方面的閱讀。同時，針對職業(yè)院校學生、普通高校學生和農(nóng)村學生的實際，有針對性地實施專項讀書行動。