吳浩嶼在老師指導(dǎo)下練習(xí)大鼓。（重慶市特殊教育中心供圖）
10歲的吳浩嶼是管樂團(tuán)里年齡最小的孩子。個(gè)頭小小的他，擔(dān)任的是大鼓手。演出時(shí)，小浩嶼全神貫注地?cái)?shù)著節(jié)拍，每一次擊打都準(zhǔn)確無誤。
大鼓的演奏看似簡(jiǎn)單，但對(duì)視障孩子來說，如何準(zhǔn)確找到鼓面的打擊點(diǎn)，都需要花費(fèi)一番工夫。小浩嶼的節(jié)奏感非常好，但他最初演奏大鼓的時(shí)候手腕外翻，找不到鼓面的打擊點(diǎn)，鼓聲顯得喑啞沉悶，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，小浩嶼克服了這些問題。
在管樂團(tuán)里，大鼓相當(dāng)于整個(gè)樂團(tuán)的節(jié)拍器。“我要根據(jù)樂隊(duì)的強(qiáng)弱快慢來決定自己的速度，與同學(xué)相互配合，才能完成一首曲子。”小浩嶼說，音樂讓他懂得了合作的重要。
登上“鳥巢”的舞臺(tái)之前，揚(yáng)帆管樂團(tuán)在北京參加了20多天的高強(qiáng)度集訓(xùn)。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的小浩嶼，一度因想家而情緒低落。管樂團(tuán)的長笛首席田秀云發(fā)現(xiàn)后，用擁抱送上安慰，和老師們一起鼓勵(lì)他堅(jiān)持下來。
田秀云在排練中。（重慶市特殊教育中心供圖）
田秀云是這次登臺(tái)演出的年齡最大的孩子，不久將畢業(yè)。當(dāng)國際殘奧委會(huì)會(huì)歌的最后一個(gè)音符消失在“鳥巢”夜空，她學(xué)生時(shí)代的管樂時(shí)光也即將畫上句號(hào)。
起初，性格有些膽小的田秀云，在管樂團(tuán)里表現(xiàn)并不算出眾。但她堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙，每聽到一首好聽的歌曲，就嘗試用長笛把它吹奏出來。老師們說，校園樓梯間的角落里，總能聽到她的笛聲。漸漸地，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)不敢大聲說話的小姑娘能夠吹奏的曲子越來越多，音色也越來越動(dòng)聽。因失明而帶來的苦惱、自卑漸漸遠(yuǎn)去，自信和開朗慢慢回來了。
后來，由于樂團(tuán)需要，田秀云又很快學(xué)會(huì)了吹奏短笛，成為管樂團(tuán)里唯一的短笛手。一首樂曲中可能既有長笛、又有短笛，根據(jù)旋律的需要，她總能在兩種樂器中自如切換。“加入管樂團(tuán)8年，音樂已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。”田秀云說，畢業(yè)后她會(huì)繼續(xù)練習(xí)長笛演奏。
王太樊在操場(chǎng)上練習(xí)小號(hào)聲部。新華社記者 黃偉 攝
管樂團(tuán)的首席小號(hào)手王太樊，是與田秀云幾乎同時(shí)加入樂團(tuán)的“資深”團(tuán)員。他個(gè)子瘦瘦高高，手指細(xì)長，掌心有幾個(gè)淺黃色老繭。老師心疼地說，那是平時(shí)練習(xí)吹號(hào)磨出來的繭子。
7年前，王太樊因先天性眼病完全失明，一度變得恐懼黑暗，情緒非常低落。音樂課上，他懵里懵懂地選擇了吹小號(hào)。練習(xí)一學(xué)期的吹號(hào)嘴之后，當(dāng)老師遞來一把銀光閃閃的小號(hào)時(shí)，王太樊被自己吹出的聲音驚呆了：“這是我第一次感覺到‘自己能行’！”
手指在樂章上摸索學(xué)習(xí)，手指也在小號(hào)的按鍵上上下飛舞。展現(xiàn)出音樂天賦的王太樊，幾乎把課余時(shí)間都花在了音樂上。他說，每次吹起小號(hào)，他都覺得有一束光從頭頂上照下來，照亮他腳下的路，也照亮他的內(nèi)心世界。“音樂讓我明白，失明沒什么可怕的。只要心是雪亮的，世界就會(huì)對(duì)你微笑。”
就是這把小號(hào)，陪伴著王太樊從學(xué)校的小小排練廳，一路登上“鳥巢”的世界級(jí)舞臺(tái)。
改編后的國際殘奧委會(huì)會(huì)歌，引子是由小號(hào)奏出高亢嘹亮的號(hào)角。小號(hào)手王太樊，吹響了第一聲旋律。他和盲童小伙伴們，用音樂“看見”了世界，也讓世界看到他們。
