木匠，在《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋中，是制造或修理木器、制造和安裝房屋木質(zhì)結(jié)構(gòu)的工人。但安旭不同于傳統(tǒng)木匠，他有著天馬行空的創(chuàng)意，有人稱贊他為“現(xiàn)代魯班”，也有人說他是大山里的“男版李子柒”。
曾活躍在鄉(xiāng)間的手工技藝木匠多年來逐漸萎縮，甚至在有些地方已經(jīng)消失。如何讓鄉(xiāng)村木匠承載的傳統(tǒng)文化與工匠精神繼續(xù)傳承，安旭的成功“出圈”或許能帶來啟示。
安旭展示用木頭做的足球。受訪者供圖
“不務(wù)正業(yè)”的少年
打開抖音搜索“山村小木匠”，焚寂劍、金箍棒……許多游戲里的道具，被他搬進(jìn)現(xiàn)實(shí)，制作得惟妙惟肖。安旭的視頻通常在家中木房子里拍攝，出鏡的也都是他的家人或親戚。視頻展示整個(gè)木匠活的過程，簡簡單單卻能以一種真實(shí)打動(dòng)人心。
2021年5月，新華每日電訊記者驅(qū)車來到貴州省鳳岡縣永安鎮(zhèn)龍山村，拜訪視頻中安旭的家。那天，安旭身著一件白色亞麻衫、一條黑色收腳褲，加上清秀的眉眼，令人頓生清爽之感。
在父母眼里，安旭的“不務(wù)正業(yè)”早就初露端倪。他從小就愛畫畫，而且畫得很不錯(cuò)。“上小學(xué)時(shí)，班里的男同學(xué)喜歡找我給他們在身上畫龍，畫一個(gè)會(huì)給我5毛錢。”安旭說。
家里的墻上、課本里的空白處，都被安旭畫滿了各種各樣的畫。說到這，安旭媽媽楊正菊抬眼來了一句：“就是不愛學(xué)習(xí)。”
父母一直希望安旭能找一份穩(wěn)定踏實(shí)的工作。他干過修車工、洗車工，也在奶茶店當(dāng)過店員，但沒有一份工作是他喜歡的，沒想到唯獨(dú)愛上了木匠。
2019年初，在母親的建議下，安旭開始跟著一位名叫黃冬的師傅學(xué)習(xí)家裝，比如制作吊頂、柜子、床……僅僅3個(gè)多月，安旭便熟練掌握了別人幾年才能掌握的全套制作方法。從此，他與木匠手藝結(jié)下緣分。
安旭對木匠的最初印象，來源于他已經(jīng)過世的爺爺。爺爺是個(gè)木匠，現(xiàn)在安旭居住的這棟木質(zhì)老房子，就有一部分是爺爺自己蓋起來的。安旭爸爸安加孝回憶，在他小時(shí)候，安旭的爺爺常被村里人請去做木匠活，一天工錢能有1元多。那時(shí)候都做木房子，誰家有男孩子結(jié)婚，也要打柜子、椅子等家具，所以對木匠的需求量很大。到本世紀(jì)初，人們開始建磚房或磚木結(jié)構(gòu)的房子，家具也都是到縣城或鎮(zhèn)上的家具店購買，村里的木匠少了，愿意學(xué)木匠活的年輕人更是寥寥無幾。
在安旭妻子王雙玉眼里，安旭對木匠活近乎癡迷，且追求完美，有時(shí)候能一天一夜不睡覺地雕磨木料。
這兩年，安旭也在不停地學(xué)習(xí)，木工書翻了一遍又一遍，有不會(huì)做的榫卯結(jié)構(gòu)，他會(huì)去網(wǎng)上找教學(xué)視頻，一點(diǎn)點(diǎn)摸索。如今隨便說個(gè)什么玩意，他都能用木頭做出來。
不平凡的木匠技藝傳承
在安旭家里，最多最顯眼的就是木材、木工工具和他制作的木質(zhì)手工藝品，加上空氣中彌漫著陣陣木頭的香氣，讓人感受到真實(shí)的木匠生活和濃烈的傳統(tǒng)文化氣息。
安旭告訴記者：“最初想做抖音時(shí)，家里人都反對。”一開始他是想試試，看用木頭做一把劍發(fā)到抖音上能不能火，火了之后是不是能賺點(diǎn)錢；而今天的安旭，考慮更多的則是如何傳承木匠技藝。
“李子柒是我的偶像，因?yàn)樗茉跐撘颇袀鞑ゲ鞒兄腥A文化。”安旭說。
除了外出，安旭幾乎每天都會(huì)在自家院子里做木匠活。他彎著腰，手持刨子一下一下地在木板上快速推動(dòng)，不一會(huì)兒，額頭上的汗珠滴了下來。打磨木板發(fā)出的嚓嚓聲，如同音樂會(huì)的前奏緊抓人心，讓人對整個(gè)作品心生期待。
拿到一塊木料，要先刨光，再粗磨，然后細(xì)磨；濕木料容易變形，比如做劍就不能用濕木料；做一個(gè)東西，腦子里要出現(xiàn)一張圖紙，用什么樣的榫卯結(jié)構(gòu)……聊到木匠活，安旭有說不完的話。
去年，安旭做了一個(gè)墨斗發(fā)到抖音，但卻少有網(wǎng)友知道墨斗是什么。“木工是一門傳統(tǒng)而古老的行業(yè)，木匠的鼻祖、春秋時(shí)期的魯班，發(fā)明了墨斗。”安旭介紹。
過去，房屋建筑并不是單純的體力活，動(dòng)土需要儀式，伐木需要儀式，上梁也需要儀式。因此，木匠不僅是建筑者，更是敬神祭祀的參與者。傳統(tǒng)木匠也有著十分嚴(yán)格的行規(guī)和做工準(zhǔn)則，這些文化，正在隨著鄉(xiāng)村木匠隊(duì)伍的萎縮逐漸衰落。
安旭試圖尋找作品與傳統(tǒng)文化元素之間的關(guān)聯(lián)，并將豐富的木工手法與木匠文化元素，烙印在作品中。目前，他正在制作的8層文峰塔模型，正是鳳岡縣一座擁有百年歷史的地標(biāo)建筑。
在他的影響下，更多人開始了解木匠手藝和文化。有些網(wǎng)友主動(dòng)找到安旭，想要學(xué)習(xí)木工手藝?？h里的中等職業(yè)學(xué)校，還邀請安旭為在校生教授木工課。
“世外桃源”式的生活
從安旭家的院子向外望去，一座座翠綠色的山構(gòu)成一條波浪線，連接著天空中的云彩。午后，充足的陽光灑向院子，一派田園風(fēng)光，如同“世外桃源”。
從小生活在這片土地上，安旭對這里充滿依戀。他也曾在浙江、上海等地打工，但還是選擇回到家鄉(xiāng)。在他看來，做著自己喜歡的木匠活，同時(shí)賺一些錢，還能有家人陪伴左右，就是最好的生活方式。
安旭的父母過去一直在鳳岡縣城打工，為了支持兒子的事業(yè)，他們辭職回到老家。這兩年，安旭制作了100多件作品，在他的視頻中，父母也經(jīng)常出鏡。
“比如，瀏覽量最高的一段視頻，是給媽媽做一個(gè)手鐲。媽媽大半輩子都沒有買過首飾，想讓她高興一下。”安旭說，他希望看到視頻的網(wǎng)友們，能感受到親情的可貴。
如今，安旭主要負(fù)責(zé)做木匠活，短視頻選題的策劃是群策群力。安旭提出創(chuàng)意，全家人會(huì)坐在一起商量，各自提出意見想法，可行的創(chuàng)意就繼續(xù)細(xì)化視頻腳本和拍攝方案。
安旭粗略算了一下，入駐短視頻平臺(tái)以來，兩年時(shí)間他賺了40多萬元，其中有廣告收入，也有木質(zhì)工藝品賣出獲得的收入。安旭說自己很怕開直播，因?yàn)橐恢辈ゾ陀芯W(wǎng)友爭相購買他制作的東西，但做出一個(gè)復(fù)雜的物件，至少需要好幾天，根本沒法滿足網(wǎng)友的需求。為此，王雙玉去年開始對接工廠。目前，由安旭設(shè)計(jì)制作的一款天鵝臺(tái)燈和一款足球樣式的存錢罐，已可以通過廠家來大批量生產(chǎn)。
在王雙玉眼里，安旭是個(gè)浪漫的人。王雙玉喜歡穿高跟鞋，安旭就想做一雙高跟鞋送給她。但用木頭做一雙能穿的高跟鞋難度很大，要使用雕刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)地去掏空。做出的第一雙高跟鞋根本沒法穿，安旭就再做一雙，直到第三次，鞋終于穿上了腳。雖說木頭鞋既不舒適也不實(shí)用，但這樣的執(zhí)著還是打動(dòng)了妻子和萬千網(wǎng)友。
去年，安旭對自家的這棟木質(zhì)老房進(jìn)行了改造，廚房墻面釘上了一排竹子，與屋外院子里的竹籬笆相得益彰。安旭和妻子指著竹籬笆下的空地說，過段時(shí)間太陽花就會(huì)開放，特別漂亮。
