“直播帶貨”火熱的當(dāng)下，東北師范大學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)探索“直播帶崗”：學(xué)校就業(yè)中心教師變身“網(wǎng)絡(luò)主播”“帶崗達(dá)人”，邀請(qǐng)用人單位以大學(xué)生喜聞樂見的方式在線推薦崗位，幫助畢業(yè)生更及時(shí)獲取就業(yè)信息。

抖音平臺(tái)點(diǎn)擊關(guān)注“東師就業(yè)”，就能在直播時(shí)間看到兩位校園主播介紹各用人單位信息。主播利用圖片、圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)物，邊介紹情況邊進(jìn)行互動(dòng)，及時(shí)回答畢業(yè)生關(guān)注的就業(yè)問題。

內(nèi)蒙古烏蘭浩特市第十五中學(xué)負(fù)責(zé)招聘的老師闞靜博表示，直播平臺(tái)打破了過去校園宣講會(huì)的空間限制，讓不能到場的畢業(yè)生可以更快“下單”。“受到主辦方邀請(qǐng)參加‘直播帶崗’活動(dòng)很意外，因?yàn)閺膩頉]有接觸過，感覺特別有新意。直播之后，我們的招聘郵箱收到了幾十份求職簡歷，效果非常好。”闞靜博說。

說到“直播帶崗”的設(shè)計(jì)初衷，東北師范大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任王娜說：“為落實(shí)‘六穩(wěn)’‘六保’任務(wù)，我們根據(jù)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用特點(diǎn)，專門設(shè)計(jì)了這一模式，深受畢業(yè)生青睞。”