其實，此前輿論爭議的焦點，已從對浙江省高考滿分作文《生活在樹上》本身的關(guān)注，轉(zhuǎn)移到評卷組作文組組長陳建新身上。公眾發(fā)現(xiàn)，在擔(dān)任閱卷組長期間，陳建新一直在以主要編者的身份，參與編寫多本高考作文教輔書籍，并在多所學(xué)校進行付費講座，有將高考作文變生意之嫌。
更讓公眾疑竇叢生的，是陳建新主編的作文輔導(dǎo)書《高考作文實戰(zhàn)實訓(xùn)》中，竟然收入了一篇在結(jié)構(gòu)、用典、遣詞造句等方面與《生活在樹上》高度相似的往屆滿分作文《書寫自我的生活》。
身為高考作文閱卷組組長，這種“既做教練員又當(dāng)裁判員”的行為是否合規(guī)？兩篇備受爭議的滿分作文，是如何“出爐”的？個中隱情有待進一步調(diào)查回應(yīng)。
就事論事，高考閱卷人做教輔生意、賣網(wǎng)課，本身就不合適。陳建新被依規(guī)問責(zé)，也給所有參與高考工作的人敲了警鐘——高考事關(guān)公平，不是炒作謀私的噱頭。高考閱卷，要為莘莘學(xué)子創(chuàng)造公平競爭的平臺。閱卷教師，要對得起苦讀多年的考生和背后的家庭。
停止陳建新的閱卷工作，不應(yīng)是此事的終點。有關(guān)部門還應(yīng)依據(jù)相關(guān)舉報線索，全面倒查其經(jīng)手的閱卷工作，維護高考閱卷公平。對于其教輔書中的例文與今年滿分作文高度相似一事，應(yīng)給出更為詳盡的調(diào)查。對公眾質(zhì)疑滿分作文《生活在樹上》是否涉及泄題、是否應(yīng)重新評分，也該有個說法。
與此同時，事件背后反映出的“滿分作文崇拜”現(xiàn)象也值得引起重視。“高考滿分作文”是具有極強導(dǎo)向性、蘊含無限商機的標簽。社會上不合理的“滿分作文崇拜”，很容易對廣大考生產(chǎn)生誤導(dǎo)。深究其背后的根源，往往與內(nèi)部人員炒作有關(guān)，存在違規(guī)透露閱卷情況，違反評卷工作紀律的可能。
高考公平，事關(guān)考生前途命運，是社會公平的基石。各地應(yīng)以陳建新被問責(zé)一事為鑒，對那些“瓜田李下”、蹭高考閱卷者的身份熱點，借機出書、授課牟利的現(xiàn)象加以全面清查。同時，讓語文教育回歸真誠寫作的本真，別讓“滿分作文崇拜”的套路迷了高考考生的眼。（記者 劉晶瑤）
