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              1. 海東日報首頁

                鐘南山身邊的年輕人

                2020-07-26 10:55:52 來源:新華社 點擊:
                在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院,榜樣的力量影響著一批又一批學(xué)生們
                鐘南山身邊的年輕人(青春派·青春奮進新時代(19))
                 
                圖①:鐘南山(左一)耐心地詢問病人病情。資料圖片
                圖②:桑嶺正在救治重癥患者。資料圖片
                圖③:今年3月2日,鐘南山(右)帶領(lǐng)年輕醫(yī)生,在廣醫(yī)一院首批戰(zhàn)疫一線火線發(fā)展黨員入黨宣誓儀式上宣誓。鄧 華攝(人民視覺)
                圖④:陳如沖(右)穿著防護服,奮戰(zhàn)在抗疫一線。資料圖片
                又是一年畢業(yè)季,又有一批學(xué)子即將走上工作崗位。
                “不但對自己有要求,而且還要有追求;不但要有志氣,而且還要爭氣;不但要有熱情,還要有激情。”中國工程院院士、著名呼吸病學(xué)專家鐘南山,向畢業(yè)生送出了這樣的臨別贈言。
                在鐘南山身邊,一群朝氣蓬勃的年輕人,正用心體會著老師的言傳身教,他們探索學(xué)習(xí),精進醫(yī)術(shù),救死扶傷,也在不斷提升自我。
                ——編 者
                與桑嶺約一次采訪很不容易。作為廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院(以下簡稱廣醫(yī)一院)呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科的醫(yī)生,忙碌是桑嶺的常態(tài)。計劃周五的采訪改到了周日,原定上午11:00開始采訪,直到11:45桑嶺才抽出時間,談到12:33,桑嶺又得去巡房。
                “你問我們從鐘院士身上學(xué)到什么,以病人為中心,應(yīng)該是其中最重要的一點!”作為鐘南山的學(xué)生,“80后”桑嶺已經(jīng)是獨當(dāng)一面的副主任醫(yī)師。1月23日,他逆行北上武漢,一去就是76天。在廣醫(yī)一院,在鐘南山身邊,像桑嶺這樣的年輕醫(yī)生還有很多。
                逆行中展現(xiàn)家國情懷
                “我作為學(xué)生,年輕又是黨員,在危難時刻怎能不跟上去”
                日歷翻回到1月23日。
                一早起床,桑嶺正習(xí)慣性地刷著手機,一個消息跳進眼簾:離漢通道關(guān)閉。10點,桑嶺接到醫(yī)院通知:去武漢,參與武漢市金銀潭醫(yī)院重癥監(jiān)護病房的救治工作,即刻出發(fā)。接到這個艱巨的任務(wù)時,桑嶺滿腔熱血、積極應(yīng)戰(zhàn)。
                “鐘老師84歲了,1月18日就沖到武漢。我作為學(xué)生,年輕又是黨員,在危難時刻怎能不跟上去?”桑嶺說,當(dāng)晚臨行前,鐘南山老師專門打來電話,唯有一句簡簡單單的囑咐:“注意安全!有什么問題隨時溝通。”
                1月24日早上8:30,桑嶺出現(xiàn)在金銀潭醫(yī)院南樓7層,這個收治危重病人的病區(qū)就是他的戰(zhàn)場。一名50多歲的男性重癥患者令桑嶺印象深刻,“患者轉(zhuǎn)來時病情非常重”。桑嶺進行鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛治療,采取俯臥位通氣、肺保護性通氣思路,同時加強免疫調(diào)節(jié)。經(jīng)過夜以繼日的奮戰(zhàn),患者成功拔管轉(zhuǎn)出重癥監(jiān)護室。
                疫情防控期間,桑嶺帶領(lǐng)團隊共診治危重患者近70例,操作了不計其數(shù)的氣管插管、俯臥位通氣和氣管鏡診療。今年3月5日桑嶺被評為“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進個人”,4月28日又被授予第二十四屆“中國青年五四獎?wù)?rdquo;。
                國家和人民有危難時,能夠迎難而上,救死扶傷。桑嶺身上這份醫(yī)者擔(dān)當(dāng),來自鐘南山等廣醫(yī)一院老一輩的言傳身教。桑嶺說,2003年非典疫情時,他還是廣州醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生,鐘南山的一句“把最危重的病人送到我們這里來”令他印象深刻,至今難忘。
                2004年畢業(yè)留在廣醫(yī)一院工作后,桑嶺一直跟隨鐘南山,奮戰(zhàn)在呼吸內(nèi)科及重癥醫(yī)學(xué)科臨床、科研一線。甲流、禽流感、中東呼吸綜合征……抗擊重大呼吸系統(tǒng)疾病的戰(zhàn)場上,都有他的身影。“從鐘老師身上,我學(xué)到了很多,對我影響最大的是他深厚的家國情懷。”桑嶺說。
                凱旋之際,看到鐘南山站在雨中迎接醫(yī)院8位支援湖北醫(yī)療隊隊員返院,桑嶺很感動。“桑嶺是我們重癥團隊里非常優(yōu)秀的年輕醫(yī)生,他支援金銀潭醫(yī)院,管理的都是最危重的新冠肺炎患者。他的工作非常出色,使得很多病人在死亡邊緣被挽救了回來。”回想起老師的肯定之詞,桑嶺嘴角輕輕上揚。
                專注中錘煉過硬醫(yī)術(shù)
                “從那以后,我做任何事情都更加專注、更加投入,不敢有絲毫懈怠、絲毫馬虎”
                基于對國家和人民的使命擔(dān)當(dāng),鐘南山將“實事求是”四個字貫徹于自己幾十年的從醫(yī)生涯。“做醫(yī)生、搞科研,來不得半點馬虎!”他是這樣要求自己的,也是這樣要求學(xué)生和團隊年輕人的。
                “80后”廣醫(yī)一院呼吸內(nèi)科主任醫(yī)師陳如沖,也是鐘南山的學(xué)生。陳如沖記得,一次研究生論文開題報告會上,一名博士師姐在幻燈片中將“concentration”(濃度)寫漏了一個字母。“那是在圖表里,沿著縱坐標(biāo)往上寫的一個英文單詞,在座其他人都沒看出來,唯有鐘老師一眼就發(fā)現(xiàn)了這個細小的錯誤,及時指正。行醫(yī)治病,和人命打交道,差之毫厘,謬以千里。大家都對鐘南山老師很是佩服。” 陳如沖說。這種對專業(yè)嚴謹求實、一絲不茍的科學(xué)精神,使陳如沖等年輕學(xué)生深受教育。
                在鐘南山引導(dǎo)下,進修學(xué)習(xí)、錘煉過硬醫(yī)術(shù)成為年輕學(xué)生的自覺追求。2014年去加拿大進修兩年后,陳如沖補上了在免疫學(xué)研究上的短板,專注于氣道疾病免疫機制研究,在領(lǐng)域內(nèi)著名期刊發(fā)表了多篇研究論文,并成功申報了國家自然科學(xué)基金項目。
                “最讓我感動的還是碩轉(zhuǎn)博開題報告的關(guān)鍵時刻。”陳如沖回憶,當(dāng)時正逢鐘南山生病住院,誰也沒為這件事打擾他,他卻記在心上,主動召集有關(guān)老師和專家,在病房里開了一次課題報告會。病床上,打著點滴的鐘南山認真聽取陳如沖的報告,提出了多項有針對性的意見。
                如今,陳如沖也在帶自己的學(xué)生,他將這種專注、敬業(yè)的作風(fēng)潛移默化地帶到工作中:“前兩年有個學(xué)生攻博考試,我和他一起在辦公室改匯報材料,一直改到凌晨三四點鐘才回家。”
                在年輕學(xué)生的眼中,多年來鐘南山對專業(yè)的執(zhí)著嚴謹卻絲毫未變。有一次,一名疑似“閉塞性細支氣管炎”病人的臨床表現(xiàn)和影像學(xué)判斷不太一致,鐘南山便要求在讀博士彭楊研究他的病理切片,“一兩周后匯報結(jié)果。”鐘南山說。
                “我原以為老師那么忙,可能會忘記這件小事,就拖拉了幾天。沒想到,兩周期滿前一晚10點多,電話如期而至。”彭楊回憶,老師問他完成沒有,嚇得他出了一身冷汗,于是連夜請教醫(yī)院病理科主任,結(jié)合自己所做的研究寫出報告,第二天又查詢有關(guān)資料再次核實,終于掐著點交了作業(yè),還有幸獲得了老師的肯定。
                “從那以后,我做任何事情都更加專注、更加投入,不敢有絲毫懈怠、絲毫馬虎。”彭楊坦言。新冠肺炎疫情防控期間,一些患者無法來醫(yī)院復(fù)診,處方藥吃完了,接續(xù)不上,急得紛紛打電話求助。對于這樣的求助,彭楊不敢有一絲一毫的怠慢,無論多忙,都會當(dāng)天趕回醫(yī)院,開好處方,拍了照給病人發(fā)過去,以便他們在當(dāng)?shù)刭徺I。
                救人中培塑醫(yī)者仁心
                “一想起鐘院士‘最大的幸福,是始終站在治病救人的一線’的諄諄教誨,我咬著牙堅持了下來”
                對于年輕醫(yī)生,鐘南山特別注重醫(yī)德方面的培養(yǎng),經(jīng)常提醒他們,除了對醫(yī)術(shù)要精益求精,對科研要孜孜以求,用自己的所學(xué)為患者減輕身體上的痛苦;還要把老百姓放在心中,對病人要有責(zé)任感,盡量降低治療費用,以減輕患者的醫(yī)療負擔(dān)。
                “實際上,老師即使不講,我們也都看在眼里,他的身體力行就是最好的榜樣。”至今,鐘南山仍堅持每周三上午“院士大查房”,每周四下午半天門診。經(jīng)常跟著鐘南山出門診的彭楊,對老師在病人面前的謙和早已習(xí)以為常。“來看病的都是患上疑難雜癥,預(yù)約了很久才排上隊。對每個人,老師都會問得很仔細。”
                彭楊清楚地記得,去年有一名病人,下午來得比較晚,給他開出的一項檢查要第二天才能出結(jié)果。這項檢查是病情診斷的主要依據(jù)。鐘南山明白自己的號太難掛,擔(dān)心病人等太久,就特意交代彭楊,第二天打印出檢查結(jié)果后,直接帶病人到他辦公室。果然,第二天一早,鐘南山的電話就到了,問“病人來了沒有”“結(jié)果出來了沒有”。彭楊感嘆:“他整日忙得連插進一根針的縫隙都沒有,但這些事,他一定記得,而且能一口說出病人的名字。”
                榜樣的力量,感召著廣醫(yī)一批又一批年輕的醫(yī)護人員:
                陳如沖如今手機里也存了很多病人的電話、微信,對于病人的咨詢耐心解答,哪怕有時不方便接聽,也會在事后回復(fù)過去。如果是冬天低溫天氣出診,他也會學(xué)著老師的樣子,先用手把聽診器焐熱,再給病人作檢查。
                由鐘南山手把手帶出來的桑嶺,曾搬個折疊椅子日夜守在一名患甲流的小女孩病床邊,一守就是半年,直到她康復(fù)出院。如今每當(dāng)長大成人的女孩回來探望,桑嶺總不忘開一句溫情的玩笑:“找男朋友了沒?要經(jīng)過我們‘家長’同意才可以哦!”
                在給學(xué)生上課時,鐘南山總是講:“我們是醫(yī)生,醫(yī)生看的不是病,而是病人。”一字之差,凸顯出醫(yī)療觀念的天壤之別——醫(yī)生要將患者作為一個人來看待,而不是各個器官的集合體;醫(yī)學(xué)不只是技術(shù)的醫(yī)學(xué),更是人的醫(yī)學(xué)。這句人文關(guān)懷的溫暖話語,是醫(yī)者仁心的集中體現(xiàn)。
                3月2日,廣醫(yī)一院黨委舉行首批戰(zhàn)疫一線火線發(fā)展黨員入黨宣誓儀式。該院兩位年輕人——堅持奮戰(zhàn)在抗疫一線的副主任醫(yī)師徐永昊、馳援武漢漢口醫(yī)院的護士李穎賢,在有著55年黨齡的鐘南山院士領(lǐng)誓下,莊嚴宣誓,加入中國共產(chǎn)黨。
                無懼疫情危險,“90后”李穎賢參加醫(yī)院組建的醫(yī)療隊逆行武漢。在漢口醫(yī)院,李穎賢為方便工作剪去留了好幾年的長發(fā),從一個柔弱的小姑娘變成了能拿著扳手去更換氧氣筒的“女漢子”。“支援武漢期間,工作強度大,但一想起鐘院士‘最大的幸福,是始終站在治病救人的一線’這句話,我咬著牙堅持了下來。” 李穎賢告訴記者。(記者 賀林平)

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