昨日，北京市第三十五中學(xué)，北京郵政公司的工作人員正在將5萬多本教材分成1700多套封裝、打包，準(zhǔn)備寄到學(xué)生手中。新京報(bào)記者 李木易 攝
5萬多本教材被分成1700多套分別送至學(xué)生手中。昨日下午，在北京市第三十五中學(xué)，北京郵政的工作人員流水線作業(yè)，將教材封裝、打包，并寄到學(xué)生手中。
記者從北京郵政獲悉，截至4月3日，北京市已有261所學(xué)校確定通過郵寄的方式給學(xué)生分發(fā)教材，寄遞教材量達(dá)到16萬套，此外，還有195所學(xué)校計(jì)劃郵寄教材。
避免取書人員密集 選擇快遞教材
日前，北京市教委發(fā)布消息，4月13日北京將啟動中小學(xué)線上學(xué)科教學(xué)，在京學(xué)生的教材將于4月13日前發(fā)放到位。這個周末，不少學(xué)校陸續(xù)開始給學(xué)生們分教材，其中不少學(xué)校選擇通過快遞的方式將教材快遞到學(xué)生手中，北京市第三十五中學(xué)就是其中一所。
昨日中午，三十五中的食堂里整整齊齊堆滿教材，該校副校長宋京紅告訴記者，學(xué)校有1700多名學(xué)生，按照每名學(xué)生30多本教材來計(jì)算，全?？偣簿陀?萬余本教材。
這么多教材如何才能又快又安全地送到學(xué)生手中？這讓宋京紅犯了難。“剛開始，學(xué)校準(zhǔn)備讓老師們自己來分發(fā)書籍，然后按照班級，請家長們分時間段來學(xué)校取書。但是我們學(xué)校只有一個出入口，而且還在小區(qū)里面，家長們來取書容易造成人員密集。”宋京紅說，通過初步估算，如果從現(xiàn)在到4月13日，把能夠領(lǐng)書的時間進(jìn)行劃分，一個小時至少有40位家長來領(lǐng)書，這樣人員過于密集。經(jīng)過仔細(xì)權(quán)衡，學(xué)校決定通過北京郵政完成教材封裝、打包和快遞的工作。
流水線作業(yè)確保書本封裝不出錯
昨日上午，北京郵政的工作人員進(jìn)入學(xué)校開始工作，由于初三年級的教材尚未到位，所以工作人員分成初一年級組和初二年級組兩個小組開展流水線工作。工作人員按照書單將書碼放在工作臺上，為了確保不出錯，每一種書只擺放100本，這100本封裝完畢后再取100本放上工作臺。北京郵政西城三里河支局負(fù)責(zé)人丁玉濤告訴記者，每一個小組共12個人，其中配書組2人，書籍復(fù)核1人，包裝4人，此外還有裁包裝袋、捆書等環(huán)節(jié)均設(shè)有專人負(fù)責(zé)。
為了讓教材在運(yùn)輸過程中不受損傷，工作人員首先用氣墊膜進(jìn)行包裹，然后最外面再套上一層厚厚的塑料袋，這樣可以讓教材避免受潮。
教材快遞將實(shí)現(xiàn)“手遞手”
丁玉濤告訴記者，與普通快遞不同，給孩子們寄遞教材將實(shí)現(xiàn)“手遞手”，“有的小區(qū)因?yàn)橐咔榉揽氐脑颍瑫簳r還不能讓快遞人員進(jìn)入小區(qū)，那么我們的工作人員會給家長們打電話，請他們出小區(qū)取快遞，而不是將書籍放在暫存區(qū)。如果暫時無法取件，我們會再送，直到把教材安全地遞到學(xué)生或者家長手中。”他同時表示，部分小區(qū)可以讓北京郵政的快遞員進(jìn)小區(qū)，那么快遞員就會把教材送到學(xué)生家門口。
